不过他还是支支吾吾的说:「天候不佳,刚好没大砲,那不是还得搏?」
这次换段祺瑞上场:「如果真没大砲,用人命去填,那没话讲!死也要拉个垫背的。但如果像现在火力充足,没有大砲?那就是作战计画搞!没有砲弹?那就是计画不周详!冯老,亏你还研究新战术,难
你的新战术就是勤练大刀片?」
这冯玉祥红着一张脸,接不上话来。
孙立人到了威海卫,更让吴佩孚刮目相看,他不仅学习力快,还会举一反三。譬如他学到两栖作战除了一般登陆之外,还能作为敌后穿,于是他想到是否可沿大江大湖
侧翼突袭?就要求了解登陆舰满载时的吃
度,和国
各江湖的
浅度的相关资料,
一番调查。这让他发现登陆舰在某些地方不符合要求,于是将资料提供给王继绍,也就是协助吴佩孚的生化人参谋,让他想办法上报改
登陆舰的问题。也因为孙立人的积极与聪颖,让吴佩孚兴起想到
国军校参观的念
,看看人家是怎么把和他一样的华人训练的这么不一样,这才会积极要求与王绍屏一起走趟
国。
这时看着孙立人汗浹背的亲自示范爬绳网的样
,王绍屏终于
定决心:「好吧!给他们换装,让孙立人练别的吧,这
傻瓜式的爬上爬
就别练了,反正意外总会发生。」
带着吴佩孚回到满庄,王绍屏和即将留守的二堂哥王绍源仔仔细细的视察了所有地方,包各训练基地、兵工厂和工业区,甚至连
通建设工地,也详细的检查,看看还有什么安全漏
,并且制定了相关
急
理计画。
王绍屏另外还有个小麻烦,也是冯玉祥找的,那就是整编西北军。注意囉!冯玉祥要求的是整编,不是换装,也不是整训。那么这三者有什么差别呢?
王绍屏没有像歷史上德国顾问来了之后,据中央的状况,提
调整师、整编师、整理师和新编师的概念,因为王绍屏不缺武
装备,教导团也不用
中央编制的规范,给中央
主意;还有王绍屏除了属
暂编的教导团之外,也不能新编正式编制的
队,所以那
概念对王绍屏不适用。
但据补给和训练不同,还是被其他人称为换装师、整训师和整编师三
不同调整程度的
队,这甚至也代表着亲疏远近不同。以于学忠的51军为例,他一开始只是接收轻装武
的换装,了不起一个师得了几十门105榴弹砲;但当他要求整训的时候,人员编制不变,但整个装备训练都提升一个等次,多了一个重装甲师,步兵师也都提升为机械化步兵师,每个步兵师还有自走砲重砲团。
但是和东北军在河的整编师来说,又差了一个等级。首先在人员方面,王绍屏用土匪军和机
生化兵团,依照廿一世纪
军编制补满到三旅九团,这还不算师级直属
队。而于学忠则是参差不齐的有两旅二团或三旅六团,战力当然有所差异。
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