这一日,是二十四节气中小雪。
虽名为小雪,但实际上却有没雪,天空中
光明媚,依旧是个大好晴天。
今天的齐誉穿了一淡雅
袍,去到府学里正式上课了。
是的,今天是他任教后的算术》,虽说这古法有些
系可言,但毕竟太过原始且晦涩难懂,真正应用起来也很难得心应手。
什么意思呢?
通俗一来说,就是指这古法不仅难以理解,实用
方面也很差。
再细了说。
加减法比较简单,乘除法也算不上难,科举中即使遇到,大多也能过去的。所以,这些并不是重。
科举中最怕的却是那些‘盈不足’的算学题,是实实在在的拦路虎,十之八九的考生都不
来,在他们的
里,这确实是太难了。
想想也是,让这些连数学基础都没有打牢固的学们去解方程题,这不是让武大郎去打篮球,
人所难吗?
所以,自己施教的重,就是解决这个难题了。
如何能更快捷,更简单,更直观的把试题给破解来,这就是创新。
齐誉从实际况
发,创造
了一
独特的理论
系。然后,他又在日常的教习中边揣
,边完善,最后形成了文本教程。
是的,一由齐誉编写的理论教科书《盈亏有解》问世了。
此书先是由府衙礼房的经承审阅,然后再由庾大人批复,最后才雕版印刷来。
再看容。
此书第一次提了‘未知数’的概念,比如设某某未知数为‘甲’,某某为‘乙’,以此未知数代
到假设的公式中
行计算。
理论创建简单,教授起来却很难。
齐誉本以为,这是一个很容易理解的知识,但之后却才发现,大多数的学
本无法
到真正理解。
唉,格致知,谈何容易?
没办法,齐誉只得一天天的熏陶,慢慢输,直至他们形成这个概念之后,才讲起了破解之
。
……
逝者如斯夫,不舍昼夜。
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