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第66(1/2)

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    她是东,天不在,她代天席,便以东为尊。

    “开始吧。”涟卿颔首。

    傅司业远远拱手,而后敲响了一侧的铜锣,意味着,两年一度的国监学生论正式拉开帷幕。

    今日的论共分两

    晌午前为第一,论天地,可由天地衍生;

    晌午后为第二,论,但不可无限制衍生,要贴近朝政和民生。

    是层层递之意。

    其实这两个议题,这两日都有提到,但今日的要求讨论更,彻底。

    学生与学生之间,拂袖思辨,既有初生犊的无畏,也有大气磅礴,激动人心;

    大儒与学生之间,是抛砖引玉,大至简,,旁征博引,皆在弹指间;

    更有大儒与大儒之间的思维碰撞,学富五车,博古通今,谈笑间,掷地有声,余音绕梁,是大家之谈。

    思辨与言辞的激烈碰撞,一次又一次得将今日的论推向,又是一个……

    而今日所有登场的学,大儒,学者,都是耀的主角,如璀璨星河,令人神往。

    不虚此行!

    ……

    一整日的论来,彩之频频,更得了数不清的掌声雷鸣与思辨会友。

    论不分低,只有印象刻与浅薄。

    大儒,学者与国监官员对学生的评价,便是今日论最重要的一环,也让今日众之人的言论风采,再次回到众人的视线。

    最后,是东的总结呈词。

    原本,这份总结呈词是由国监官员一早就拟定好的,无论今日论成功与否,也无论今日涌现的哪些学让人印象刻,这份总结呈词都可以应对,是模板范文,东只需要背诵即可。

    但东最后的总结呈词,不仅有国监官员写在呈词中不痛不分,还例举了今日让她印象刻的言论,佩服的大儒、学者之词,这些,都是即兴而非提前背诵的。

    更难得的是,这些褒赞不少自《古今论》,信手拈来,恰到好,是熟念于心。

    东今日的这份总结,比之昨日大有更上一层之意,若是昨日只是因为谈吐和学识让人刮目相看,今日就是坐实了东在众人心中的印象。

    不仅听得懂,而且评得妙。

    就算放在国监的这一批学生里,都算佼佼者。

    涟卿说话的时候,信良君一直在侧后看她,目光从前两日的厌恶,到后来的冷漠,不关心,再到今日,在听她最后总结呈词的时候,也会稍稍把汗,希望她能最后都不错,最后一句言罢,他也跟着莫名松了一气。

    他早前是答应过天,如今,是希望她即便是女,也不必被人看轻。

    她有这个底气。

    信良君没声。

    ……

    等论帷幕,涟卿才敢看向岑远

    从晨间到黄昏,她只偷偷看了他一,因为怕分心,怕张,更害怕错时,他中会不会有失望。

    但她到了。

    她看他,他低眸笑了笑,同一侧的张大儒说话。

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