在我边上呢。”孟璐说。
然后接电话的人换成了甄真。
电话那的声音突然变得
不少,先是恭喜甄真这次拿到了满分的好成绩,又问她准备什么时候过来确认学籍,还说学校的几个老师都想跟她见见面,好好聊一聊未来的规划。
然后又说因为是第一名,不但学杂费全免,要是家里还有什么困难,学校也可以帮着解决云云。
话里话外,电话那对甄真这个来自乡镇中学的新生充满了好奇。
之前加试阅卷的时候,恒远中学的老师就已经震惊了一波。
能恒远中学的孩
,基本个个都是从小一路
尖上来的,不说
睛都
在脑袋上,但心
气傲志比天
总是免不了。
为了让学生好好沉来努力学习,更重要的是——难题才容易选
人才,恒远中学每年的加试题,都是老师们绞尽脑
才
来的。
别说满分了,题的目标就是让全
学生都不及格,能及格的,那基本上是人中龙凤。
只没想到,今年在题目难度继续的前提
,竟然爆
了一个满分考生。
老师们的第一反应,就是是不是答案了。
数学老师第一个摇说不可能:“最后那
大题是我从国外一个比赛里找来的压轴题,难度非常
,这学生写的答案跟标准答案完全不一样,但是思路很有意思,证明过程也更加简练,这个
平,可不是提前
题就能
到的。”
理老师也说:“那
理大题也是,解得很巧妙,而且
觉得
游刃有余,我看这
卷
本都没有试
那个学生的真实
平。”
这还是恒远中学有加试以来,第一次试不一个学生的
平
浅。
再一翻这个学生的报名表,更加不得了:她竟然只是一个乡镇中学的学生!
乡镇中学公认的师资弱生源差,基本于教育界的最底层,绝大多数时候,都是被彻底忽视的存在。
但要是真有能从那地方冒
的,老师们也知
,一般都是特别惊才绝艳的苗
。
可即便如此,也解释不了一个在乡镇学校读书的学生,是怎么接到更
的奥赛
容的。
毕竟哪怕是他们县里的好初中,这一块其实也很弱。
“看题习惯明显不是个野路
,她有一
很完整的解题思路,像是经过专门训练的。”有老师判断
。
“这学生知识面也很广,其他几科的题目难度虽然还行,其实对考生本的素质要求很
,但是对她来说也很轻松。”
总而言之,很多疑惑或许要等见到本人的时候才能有答案。
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