学校的图书馆的确是个完的场所。实际来这里借书的学生很少,比夏末嫣琪原以为的还要少。除了每周一次的小盘
,平常
本没有什么工作可
。
女孩儿和其他理员相
得很和睦。毕竟这些
理员都有相似的
格,喜
安静,喜
独
,很少说话,大
分时间都只会闷
学习。
于是乎图书馆拥有了女孩儿所希望的几乎所有的东西。只是,她的确不敢再一本本仔细去看那满屋的书,生怕自己又会从某个角落里发现什么不该发现的东西。
然而,这寂静安心的自学氛围却没能给她带来太多的成绩提,她的期中成绩很差,这让她很是失望。
女孩儿也意识到了,有些知识,她就是搞不懂。
“你还要主动,多问问老师才行。”这是另一名
理员,
二的孙姑娘——图书馆的大家都这么称呼她。
“但我怕老师说我上课不认真听讲什么的。我知这些对别人来说
本不难,可我就是不明白。”女孩儿说
了自己的无奈。
“不要气馁。”在场的其他理员也都给她打气。
但是当晚上回到宿舍后,女孩儿的境地却和在图书馆时完全相反。她一门,就看到女生b一脸怪表
。
“呦呦呦,终于回来了呀!唉!唉!唉!”女生b甩着手中的一张纸。
女孩儿知那张纸上印着期中考试的班级和年纪排名,也知
女生b的成绩还不错,而自己则是宿舍四人里最差的。
女生b接着说:“看看姥爷砸锅卖铁把你送这里来,那么多钱,到
来却就这成绩。要是他知
,你天天都不在教室里,天天都不知
瞎捣鼓什么,不知
去哪里鬼混,得伤心成什么样
呀!”
女生a也开始表演了:“呜呜,呜呜。好伤心呀。真的还有脸呆在这里吗?”
女孩儿往女生c那看了,很
激她并没有加
这场闹剧。
女生b看到女孩儿没有回话,更加变本加厉:“要是我,我是真没脸,没脸见人了,还不如楼自杀算了。”
“是呀。”女孩儿只回了她们两个字。她决定是要改变一了,听听孙姑娘的建议,哪怕
着
,也要主动去找找老师。同时她却也在担心,老别看到这成绩之后会是什么样
,生怕真会如女生a和女生b描述的那样。
“噢!”这就是老别看到成绩单之后的反应。
女孩儿一听更慌神了:“你就这反应吗?就没有更多想说的吗?还是说,你对我彻底不抱希望了吗?是的,我这成绩都让我自己失望,也是
觉无药可救了。”
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