所谓的再来一次,并不是征求的意见,也不是字面的义,而是直接的天空泛起的鱼肚白。
沙发和卧室里的床单都不能用了,周岑将女人抱起来的准备换床单的时候女人还在哑哑的哭,说不了,
面坏了,肚
要被
胀坏了……是真的被他
得神志不清,成了个小傻
。
可他心里没有怜惜不说,还有些得意。这才哪儿到哪儿,这都受不住,以后怎么办?他肯定是要天天她的。
等到了国那边……想到一半,突然想起,女人还没答应同他国。
那又怎么样呢?他这次回来就是为了带走她,不然他为什么要回来?
至于她不愿意……他总有办法让她愿意的。
周岑看着前闭着
挂着泪珠的女人,
边蔓开一抹轻笑。
——
在陆笑对于中时期的记忆里,她对周岑始终是以敬畏,远离,服从,
心敷衍,这四个方面来形容的。
敬畏,自然是c中校霸的传奇,桀骜不驯,恶名昭彰,比如带着十几个小弟开着法拉利和隔的技校老大拿刀对砍;比如一个男学生在他背后说了一句坏话就被打得鼻骨断裂,
颚脱臼;比如不到一周就换个女朋友,玩
少女
;还比如在那个篮球场上遥遥对视的第一
,
势,侵略
,危险
。
好学生不会跟坏学生玩,不全是因为学习成绩,家从小的教导,跟坏学生玩会被带坏,要远离;周围人的的目光,‘他/她竟然跟坏学生玩,那他/她也不是个好的,我们要一起孤立他/她。’还有本
养成的观念和对于危险事
的敬而远之。
因为好学生一旦越过这条线,就意味着在某方面与家,同学,环境,站在对立面。虽然陆笑骨
里有些叛逆和脾气,但她自认为还是属于好学生的范畴,因而自动远离这类危险。
但坏学生注意到你了怎么办?再想远离显然不靠谱,于是便尽可能的服从,嗯,也就是听话。不是被当成一时新鲜的玩
,还是刻意为之的捉
。反抗?好学生是不懂得反抗的,在狮
锋利的牙齿和爪
,没有任何一只兔
敢轻易迈
一步。
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