四年后,张翰宇从大学毕业便立即投国文教师的工作。
他在某中授课时,一名男学生在课堂
行一半时才走
教室,他神
张,不安地抠着手指,连忙向翰宇鞠躬
歉。
男同学材瘦弱,
发散
,低
站着,神
极度没自信,明明天气炎
,却穿着外
隐藏
上瘀青。
翰宇只是请他
座上课。
课堂中翰宇好几次瞄向那名同学,隐隐约约看到他手腕侧的割痕。
课后,翰宇轻抚着那名学生的肩,陪他一起走在回家的路上。
那条路,因为充满着关怀与
心,
路的光线似乎也柔和了起来,在温
的
光包覆
,他们一步一步朝着光明的方向走去。
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