文哥儿看了王华，决定不向王华求教，明儿拿着书去问他祖父。

    这个老爹信不得，万一他为了坑儿瞎掰怎么办!

    文哥儿心里有了计较，认真跟着王华把第一句认完了。

    也不知是不是现在的脑格外好使，文哥儿一个字一个字地跟着读了两遍，就直接把话给记了，连怎么写的都记得。

    嗐，这有什么难的！

    “大学之，在明明德，在亲民，在止于至善！”

    就这么十来个字，还有好几个是重复的！

    反正他爹又没说要学是什么意思，他把每个字的读音和模样记住就得了。

    决不额外的功课！

    文哥儿顺利完成学习任务，觉这事可简单了，一都没想象中可怕，顿时快地在榻上来去。

    第二天他还捂着本《大学》，被娘抱着去两老那边玩儿。

    文哥儿陪岑老太太吃完心，偷偷摸摸找老爷说悄悄话，对话的主要容是“您能教我认标符号吗”。

    古代也是有标符号的，一般来说断句和划重都在上圈圈，可圈可这个词就是从这儿来的。

    这些圈圈经过几百上前的发展，类已经达到三十多，文哥儿昨天悄悄往后翻了翻，发现自己还真分辨不它们哪个代表句号哪个代表逗号。

    这不行，容易被爹坑！

    聪明孩，拒绝被坑！

    王老爷搞清楚文哥儿的意思后，意味地看了文哥儿一，一时也拿不准这小到底是聪明还是笨。

    这小为了不好好学习，自己提前偷偷学习？

    怪不得他爹直接给他上四书，这小鬼鬼的，得趁着他还没反应过来多教育教育。

    王老爷慢悠悠地说：“这么简单你都不会？”

    文哥儿一脸“我就是不会才来找您您这是什么意思歧视小孩吗”的愤怒表。

    太过分了，真是太过分了，谁家小孩生来就会？

    文哥儿信誓旦旦地：“教了，就会！”

    王老爷：“那你听好了，我只教一次，教了不会可不怪我。”

    文哥儿：？？？？？

    难怪他爹那么那么坏，原来是随他爷爷的啊！！

    文哥儿想想自己大哥远在江西，二哥连双陆都还不会打，自己还不能门向别人求教，最终也只能屈服于现实。

    行吧，一遍就一遍，实在不行，他只学句号就好！只要认得句号，他就不会被爹坑了！

    文哥儿偷偷加学完标符号，才被娘抱着往回走。

    一路上他闲着无聊，还打开《大学》温习了一刚学的“句读”学问，提前给接来几天的学习容划了个范围。

    这样一来，就不怕他爹暗中给他加学习容了！

    文哥儿喜不自胜地合上书，却瞧见跟在后的金生正地望着他手里的书。

    底带着显而易见的渴望。

    左右王华还没回来，回到住后文哥儿便让金生脱了鞋坐到他的专属矮几对面，兴致盎然地要教金生认字。