不过这不妨碍文哥儿看得津津有味，并把自己不明白的分记来回去问丘濬。

    就在前几天，老丘居然给他送了一《大学衍义补》，看得他两发！怎么可以这样对小孩呢！

    文哥儿再次小脸发苦。

    这样虽然不太诚实，可也比从到尾看一百万字折磨自己要。

    文哥儿全都——不懂！

    都是很值得一读的扩展阅读集。

    文哥儿皱起一张小脸，不知该如何面对这一大摞厚厚的百万著。要不，每次去老丘家前随便往中间翻几页研究一，假装自己读过了？

    想法一个赛一个封建。

    好家伙，这次不是引用朱熹了，而是引用司光！

    李东：“丘尚书这书可是很了不得的，陛看过以后直接把他提成了礼尚书。难得丘尚书肯借给你看，你可得抓机会好好把它读完

    像文哥儿这一气拜三个老师，还得自己时上门受教的，着实是不常见。

    赚不赚钱不要，要的是他自己想玩！

    文哥儿有什么算学上的问题，也可以一并来问他。

    等他掌握了这些古代经济学名词，就可以题去考他在河北的笔友王文素了！

    作为懵懵懂懂有那么一后世记忆的小孩，文哥儿捧着书左看右看，只看一个想法：这什么玩意！

    转到了旬休日，文哥儿溜达去谢家接受旬考，结果赫然发现三个老师居然都在，看起来还相谈甚。

    李东这边则是主要是看文哥儿有什么新文章要他指，实在没灵的话李东就给他圈个范围，比照着过去的好文章来模仿创作。

    杨廷和与李东便约了今天一起到谢家来，给文哥儿拟个课表，省得文哥儿每到旬休日便陀螺似的瞎转。

    比起前面那些篇累牍的大理，这一卷读起来轻松多了，讲的居然全是经济贸易的事，从历朝的各经济政策讲到当朝的经济现状！

    文哥儿想到了这样一个妙招，顿时又神抖擞起来了，麻溜把书往中间一翻。

    有了这么一个考死笔友的伟大目标，文哥儿捧着“市籴之令”那一卷书哼哧哼哧研究起来。

    文哥儿没有办法，索从那厚厚一摞书里另一本随机翻了起来。

    不懂才要学，学了才能懂！

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    就这么度过一个艰难的早上，午文哥儿就把书扔开了，继续与金生琢磨起全新的建筑积木装该如何设计。

    没等李东他们对他行刻教诲，他就自顾自地吐起苦来——

    如果大明有待儿童罪，他第一个去官府告发老丘，绝不允许老丘逍遥法外！

    李东这次过来就给文哥儿准备了几本很不错的文集，诸如《昭明文选》《八先生文集》之类的。

    比起谢迁要教的科举必修课，杨廷和这边随意得很，他觉得文哥儿不是非得旬休日过来，平日里他衙后也可以与文哥儿手谈几局，指指文哥儿的棋艺。

    很不错，这什么均输法……互市法……和籴法……

    文哥儿才刚从骤然见到三师齐聚的惊吓中回过神来，就发现从天而降的新老师已经给自己了一摞书。

    这年收学生，要么是学生直接住到老师家里去，勤勤恳恳地侍奉老师；要么是随便挂个名，逢年过节积极写信问候，见面恭恭敬敬喊声老师就完事。