文哥儿纠结了几天没就纠缠个所以然来，倒是收到了积木样品。

    “一般般，也没有懂很多，就一般般啦。”

    连他这个年近七十的人读完后都忍不住审视自己周遭的诸多不起的人和事。

    老丘写坏事须从小杜绝他便写好事该从小起！

    文哥儿只能继续在旁边等得抓耳挠腮。

    文哥儿一来了劲积木也不玩了，对谢豆他们说：“你们先自己玩儿，我去写个功课！”

    唯独在写作业时，免不了一边写一边唉声叹气瞧着蔫的。

    李东：？？？？？

    丘濬觉得若是自己再年轻个十几二十岁，怕也会想把文哥儿收为学生。

    真是太为难人了！

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    等瞧见丘濬把文章翻到最后了，文哥儿就迫不及待地问：“怎么样？好不好？是不是特别！”

    这就跟给你讲解一李白杜甫的诗，上让你仿写一首！

    这次是自《营造法式》的建筑模型装只是比照着当前行的建筑类型行过调整而已。

    文哥儿是不知晓他爹到底拿到多少“笔费”的反正他可以免费畅玩新品对银钱的需求没那么迫切。

    于是现在但凡拿到文哥儿这边的图纸，工匠那边上没日没夜地给他赶制俨然把文哥儿当成小财神爷才供着。

    既然老丘写的是“千里之堤溃于蚁”，那他何不反过来写这小小的积木如何拼成楼大厦。

    与其说是在仿写他呈给圣上那篇几千字文，倒不如说是从另一个方面行重要补充。

    今天依然很勤奋！

    他每天停停写写，竟真的赶在旬休日前把文章写来了！

    很难想象，这些生动而又切合主旨的典故是文哥儿这么个三岁小孩儿用来的。

    这就不怕老丘把典故用光了想用多少就有多少！

    古往今来可是有不少用好了小人使得自己绝逢生乃至于名传千古的事例！

    丘濬从前只觉得这小孩儿话忒多太烦人，如今看着他渐渐被他几位老师打磨几分棱角来，便明白李东他们为什么对这孩另相看了。

    至于什么时候正式成新品上市那就得看市面上的上一批新品什么时候饱和了。

    只要他给个方向，他便能学得比任何人都要多、走得比任何人意料中都要远。

    同僚们：震惊！李东为了学生竟这样的事……

    积木系列玩已经了多，还针对不同年龄层推了不同难度和不同颗粒大小，卖得那叫一个红红火火。

    孔曰：“不知其，视其所友；不知其君，视其所使。”又曰：“与善人居，如兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。故曰：丹之所藏者赤，乌之所藏者黑。君慎所藏。”

    文哥儿那洋溢着骄傲的语气可以说是半谦虚味都没有。

    丘濬在专心看，文哥儿就在旁边地等着，想听丘濬会不会夸他。

    “芝兰之室，久而不闻其香；鲍鱼之肆，久而不闻其臭”：自《说苑》引用孔的话，原句比较，大概就是“近朱者赤近墨者黑，大家要谨慎友”的意思！

    丘濬嘴上没说什么，实际上心里受用得很，与文哥儿坐在廊就着夕读了起来。

，懂真多！”

    主要是吧他对家国大事没什么绪，什么防微杜渐什么千里之堤溃于蚁对他来说都太奥了和让他写“丘尚书的饼贼好吃”这文章完全不一样！

    既然有了灵，文哥儿写起文章来就一都不难受了，还时常拿自己手的《秋》等书实自己记忆里的事例对不对。

    作业难难于上青天！

    只不过哪怕心里赞许不已，丘濬嘴上却还是给个“还行”的评价。

    丘濬仔仔细细把全文看完，只觉比起文哥儿上篇不知所谓（光夸他饼）的文章简直是突飞猛。

    丘濬没好气地把他凑过来的脑袋推远了，很嫌弃地说：“急什么，我还没看完。”

    注：

    作者有话说：

    二更来啦！

    哪怕李东给他们解释过文章思路，自己动起笔来还是两抓瞎。

    这文章光看行文固然是稚气得很，可容却令丘濬看着看着不由自主地坐直了。

    作为不小心把酸笋带安街谱的始作俑者文哥儿一自觉都没有，每日依然到溜溜达达，力十分旺盛。

    文哥儿还记着上回和丘濬说要第一次给他看，于是旬休前一天就颠颠跑去丘家献宝。

    他与金生、谢豆他们拼了一午的积木目光忽然落在手里拿着的一颗小小积木上。