堆玩意。
简而言之,不该听的绝对别让他听,不该看的绝对别让他看,不该玩的绝对别给他玩!
最好连太怎么走路都要
照规矩来,务必教
个端方仁义的好太
来!
文哥儿:“…………”
来了,他来了,他带着礼教的大来了。
其实这些提议也没多过分,正常人教小孩也讲究非礼勿听非礼勿视非礼勿言、讲究行如风站如松坐如钟,只是这么正儿八经地列来听着就叫同为小孩
的文哥儿怪难受的。
孩还小,
什么要为难孩
!
朱厚照这个年纪的理解能力远没文哥儿好,文升讲了半天他也只听懂了那一大堆话里的“不使”“不使”“不使”。
这是说不让他这不让他
那!
朱三岁气鼓鼓!!!
文升一把年纪了,声音依然洪亮有力,讲完自己的建议后还郑重其事地把奏疏献给了朱祐樘。
讲的都是老成之言,朱祐樘自然是欣然接纳。
文升看了
太
朱厚照和他旁边的文哥儿,坐回原位没再多说什么。
理说,该有人提
文哥儿这个“小先生”名不正言不顺。
只是明人都看得
从朱祐樘到诸位阁老,对这位小神童都青
有加。
左右也没闹什么不好的事来,大家便不说什么了,只恨自己家里没教
个神童来!
文哥儿也注意到了文升他们投到自己
上的目光。
这些目光中蕴的意思无非是“只要你哪天行差踏错我就要可着劲
你”之类的。
文哥儿瞅了看起来依然气呼呼的朱三岁,只觉自己非常无辜。他只是普普通通的太
陪玩王七岁,他能
什么坏事呢!
一顿宴其乐
地吃完了,朱祐樘让人知会王华一声,说是要把文哥儿在
里多留半天,回
再让人送他回王家去。
朱祐樘都这么说了,王华还能怎么办?只能自个儿去。
赵氏一直在家等着王华父俩回来,等瞧见只有王华一个人回家,不由追问
:“文哥儿又
去玩了吗?”
王华:“陛
让他留在
里陪太
玩儿,傍晚再让人送他回来。”
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