照现在的阁晋升机制，纯粹是让阁臣预备役们待在翰林院优哉游哉地诗作赋二三十年，闲到连自己都觉得没事可的地步。

    很不错，免费的皇家图书馆半日游！

    最重要的是，要知老百姓过的是什么日。

    朱厚照这个大明未来当家人也是第一次来文渊阁，在文哥儿的怂恿踱着步溜达“天字一号橱”。

    照他的想法，太就得多玩多思，还得把各玩意都接一。

    这样等到和你关系最要好的阁老退了来，就会十分惜地把你推荐上去补位，认为你的才能足以阁主事！

    这个期间他们唯一要的“要事”，约莫就是不家中喜事丧事都去找阁老们讨篇文章，付上一笔笔丰厚的“笔费”。

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    就是文升前段时间上书的容，“上嘉纳之”

到老丘，还是在元宵节看灯那会儿来着。

    看看咱理政务特别勤勉的太祖皇帝，《宝训》修了好几卷；再看看这曾经去考察民生民的宣宗皇帝，《宝训》也修了好几卷！

    这里全是《皇明祖训》《永乐宝训》之类的东西。

    朱厚照听得羡慕极了，追问文哥儿是怎么的。

    这么小的娃娃这也不许那也不许，难真的想把他养成木人吗？

    只不过他现在还小，一时半会也改变不了啥，只能给朱厚照介绍介绍上元灯会上可能发生的诸多新鲜事。

    文哥儿不太赞同这教育方式。

    你说你一个能掌控国家命运的大臣居然连京师城门都没过几次，真的能好那么多关乎天百姓的决断吗？

    当然，文哥儿觉得需要补这么一课的不止朱厚照这个太，还有很多有望直升阁的“阁臣预备役”。

    作者有话说：

    如果他什么都不懂，那么像晋惠帝那样说“何不糜”就很正常了。人从小到大都没尝过饥饿的滋味，每顿饭只有想吃这个或者想吃那个的区别，自然是觉得“既然没饭吃为啥不吃粥”。

    文哥儿给他解释了一番就是从历代皇帝的实录里挑拣一些英明的决定留给后人参考一番。比如他们是怎么对待亲人对待臣的啦，比如他们是怎么搞利工程的啦英明决策得越多宝训就越厚！

    注：

    文哥儿详细地给他介绍了一番。

    文哥儿觉得吧，这不太科学。

    朱厚照一听“去”登时来了兴趣，积极追问：“怎么考察！”

    两人抵达文渊阁前，守门的人一看是太来了，自然是恭恭敬敬地引他们。

    文哥儿便给朱厚照介绍了一宣宗皇帝说以前

    元霄之鳌山、端午之龙舟不使之见：参考《明孝宗实录》

    有一年他还亲手了冰灯来着！

    于是文哥儿他们现在看到的就是照杨士奇他们的分类模式来编号的一列列书橱。

    算起来丘濬他们这些阁老实际上就是以“文渊阁大学士”份阁参预机务可见文渊阁这地方还是极意义的。

    朱厚照昂起脑袋看了半天不太懂这是什么玩意。

    正统年间大学士杨士奇领对文渊阁的书籍行整理，将七千多、四万多册图书照《千字文》的首二十字为号，分装五十个大的书橱中。

    文哥儿兴致地迈步往里走。