韶光】：……所以，就是这样，我想了又想，我可能喜上我的竹了。

    【韶光】：为什么就不能反覆快乐的回忆呢？这样我就不会难过太久。

    【阿然老师】：这很正常，记忆是会骗人的，这你应该知吧。因为对你而言，那段时间是最痛苦的，所以你会不停反覆痛苦的回忆

    【韶光】：……我，不知。

    「我忘了。」

    【阿然老师】：不会。早睡，有些事没有你想像的复杂。

    「怎么？」邵禹杰扭开他保温杯的盖，见我在一旁发愣，随关心，「你的呢？」

    我知啊，所以我才害怕啊，在喜的人面前，谁都不愿意让对方看见自己的不值。

    要是他知全的真相后……讨厌我了呢？

    【韶光】：谈什么？

    【阿然老师】：你要相信不是每个人都如此恶劣，如果小竹接受你，那代表他是个值得依赖、相信的人；如果他最后选择伤害你，那么只说明他无法与你走到最后。

    【韶光】：嗯，晚安。

    【阿然老师】：他真的对你「弃之不顾」吗？

    国中的育课总是特别，升学成绩要採适能的关係，育老师恨不得把我们一个个练成奥运金牌国手，我走回放壶的地方，才发现我把自己的遗忘在教室，显然午睡起来第一节记忆力不。

    【阿然老师】：没事的，你还年轻，而那些都过去了。如果我是你，我会选择和小竹谈一谈。

    【阿然老师】：因为比起得到幸福，人类更容易受到伤害。

    又是这个觉，我明明能记得李茉臻侮辱我的每个细节及事件始末，但其他幸福的、快乐的光景仍似隔层纱般朦胧。

    关掉聊天窗，我倒在床上盯着洁白的天板，邵禹杰的脸孔淡淡浮现前，我想起在一个炎的午后，育课时我忘记带。

    【韶光】：但我有踌躇。我一直在想，为什么当年在我最痛苦，渴望他看见我的时候，他对我弃之不顾……

    【阿然老师】：谈你所有的不安及疑惑，跟对他的心结。你很重视他，不想和他拉开关係，最好的办法就是开诚公布。

    见阿然老师特意重调这四个字，我不禁放空一会儿，努力在记忆库里寻找有关邵禹杰的，尘封已久的中学片段——空白、还是空白。只有他少数几次提过的回忆似泡泡在空中飞舞。

    【阿然老师】：那很好啊，你清楚明白自己想些什么。

    要是、要是他和李茉臻一样，也瞧不起我呢？

    【韶光】：我很害怕，我经不起再一次的作贱。

    要把那些过往对邵禹杰说吗？我心好些挣扎，我隐约注意到邵禹杰似乎了解一以前的事，可我又不清楚他实在多少。

    【韶光】：我以前记忆力很好的，可以把歷史课本倒被如，我甚至能说小学时的丰功伟业。不过我总觉得我中学的记忆有缺失，东一块、西一块，阿然，我是不是生病了？阿兹海默症什么的。

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    要是他觉得我很丑陋、很骯脏呢？

    我反覆咀嚼阿然老师所说的话，到特别有意思，的确，要获得满足极容易，但同样也很快忘却；可是痛苦只要刻划在心，就难以洗去。

    【韶光】：我懂了，谢谢老师，我会好好想想。