东楼的一二层是上理论课用的教室,三四层是上解剖课、人课等课程的实验室。
此时,照凌放的要求,谢青灵正在心里?有条不紊地?规划她接
来的行动。
但不是没有办法。
本章已阅读完毕(请击
一章继续阅读!)
而且看上去这么柔弱的妹,为什么一
就能把他?这个校篮球队的大前锋给劈
过?去!
西楼有一个播音室,可以?连接每个教室的音箱,同时向各个教室里?的人播报消息。
它们在每个楼层的楼里?
窜,不过?眨
间,就把这
烧焦的味
得到
都是。
想要全引开,有
难度。
西楼的学院办公室应该还有一些?人值班,一些?没有课的老师,应该也是在办公室里?, 但总上人数应该不多。
她活动了?一脚,然后抬起
,只听“嘭”的一声
响,原本结实的门上, 立刻被她踹
个
来。
恰在此时,火灾消防警报也响了?起来。
“我就看看。”谢青灵笑着走向他?,还没等他?接着说话,一抬手,直接将人击过?去。
说完,燃它们
上的
发。
在其中找到了?三只刚刚放去没有多久,
还算柔
的小白兔,谢青灵将它们放
来,摸摸它们的脑袋,轻声
:“辛苦你们了?。”
是……
呜呜呜的声音在所有人听来,像来命的。
“急通知,
急通知!同学们,老师们,本栋教学楼里?的所有人,请注意?!本栋教学楼发生火灾,安全隐患正在排查,请正在上课的学生和老师与其他?人员在五分?钟之
,全
撤离教学楼。离开?时,请不要推搡,以?免发生踩踏事件。
急通知,
急通知……”
谢青灵推开?播音室的门时,看到里?面?有一个在值班的男学生。
一烧焦的味
立即弥漫开?来。
谢青灵将他?挪向一旁,打开?话筒,模仿了?一播音腔,然后一本正经开?始播报。
西楼的一二层是学院办公室、教职工办公室,以?及多媒会议室等;三四层是标本室与实验动
遗
理中心。
正在上课的老师和学生们不知发生了?什么,只能闻见一
刺鼻的味
,教学楼里?,还有
烟在弥漫。
已经死去的小白兔是不知疼痛的,它们已经没有任何?
觉。
谢青灵小心避开?了?那些?带有黄标签的动
遗
——黄
标签意?味着这些?动
遗
携带遗传病菌,
有传染
,在没有杀菌灭毒的
况
,放它们
来是很危险的。
灵者的度,很不错。
但是,哪怕只是制造了?片刻的,也完成了?它们的任务。
为了?避免遗漏掉其他?人,谢青灵来到了?西楼。
她冲西楼,目标非常明确, 直奔西楼的实验动
遗
理中心。
而冰柜里?面?,因实验用而死亡的动遗
被装
一个个密封的塑料袋
,整齐排布在里?面?。所有袋
上面?都写上了?实验用途以?及死亡日期、死亡原因。
现在是上课时间, 教学楼里?面?的人主要集中在东楼的教室和实验室。
还没想个所以?然来,他?的思?维就断片了?。
看看就看看,打人算什么?!
实验动遗
理中心这个时候一般没有人在, 学院一般是在周二
午才会联系焚化厂的员工来统一
理这些?动
的尸
。
遗理中心上了?锁,不过?,对谢青灵来说, 这可不算什么阻碍。
在这里?上了?四年的课, 对于栋教学楼的布局, 包括里?面?的每一间教室有什么功能, 谢青灵都烂熟于心。
师都在里面,人数不在少数。
第一次任务,就要独自打
阵, 谢青灵不由得
了?一
气。
这栋教学楼由东西两栋楼来组成, 中间用一天
廊来连接。
实验动遗
理中心没有人,谢青灵钻
去后,只能看见几个
大的卧室冰柜立在那里?。
男学生听见动静,回过?来看到谢青灵,他?眉
一皱,“同学,这里?不让
来。”
他?这辈还没遇到这么离谱的事
!
倒也没太?张,毕竟叶安然
给她的工作?守则和几项注意?,她都有好?好?记住了?。
不上逐渐燃起的火苗,它们只是本能听从?谢青灵的指令,避开?易燃易爆
,四
逃散开?来。
在一二层上课的学生和老师最先反应过?来,立即逃了?教学楼。
火灾!
男学生:“……”
小兔们能量不够,窜一会儿?,就倒
了?。
谢青灵动了?动脚,没什么疼痛, 接着又是几脚,
行给自己?在门上踹
个可容她通行的门。