说到这班导,不得不抱怨一。
明明外表看起来是个知又认真的女老师,实际上也是,但这只是别班的不知
者对她的看法。
虽说她是个认真教书不偷懒的好老师,但她对我们班的态度可说是十分极端,时好时坏。好的时候简直是没有境界的放任和自由,还请全班吃外卖又喝饮料;坏的时候可是用整栋楼都听得到的咆哮方式来对待我们,外加禁足一个月。
不知你们有没有听过披着羊
的狼的故事,但那中年妇女不偷羊,她是光明正大的直接叫羊全
排排站好,只要一个没站稳就准备画面过于猎奇所以不解释。
她常会用杀儆猴的方式,喔不是是杀羊儆羊来让其他羊乖乖听话。
然后,我就是那隻羊。
对,没错,所以我死的次数是别人的平方再平方,这样的我只好发动死者甦醒的卡好来继续当羊被她杀,啊不是,我是说我有死者甦醒的法卡可以来復活。
呵呵,我有你没有,笑你。
虽然我那张是盗版的。
总之,班导的势和
气常让我们没辙,她每次暴怒的时候,我都是第一个被拿去开刀的那个。我也不知
为什么,可能是
相问题吧?
「穆风,上课时间发什么呆?上来把我刚画的植有
生
的图重画一次。」
就像现在,我又被绑在手术台上了。
我用死鱼看向黑板上画的有
生
的受
过程,不看还好,一看不得了。
我,这图也画得也太烂了吧,一张图一次呈现
立
、野兽和
象表现主义的风格还真是不得了啊,你这是三
风格一看伤
啊你这是。那个一生有七个女人的超渣立
派大师九岁时画的也比你个刚满三九的老女人画的好啊,我都不知
这是在上生
还是在布置教室了,布置成鬼屋样。而且你也不是中野三玖。
这也太恐怖了吧,毁我三观啊!
我觉得自己的神死得更彻底了,我忍着
睛的疼痛,走向讲台,拿起粉笔在旁边画了个有
生
的图,从它的胚珠到
粉
再到特别放大的
细胞和卵结合及分裂的过程,每一笔都无比的仔细。将我曾和那个人一起学过的技巧用粉笔呈现在黑板上,慢慢地,它的
影和它的
廓逐渐成形,就像我为她画过的无数幅肖像画一样。
不知过了多久,等我将最后一个註解写上去后,我才注意到,教室早已变得寂静。我转
看着台
的同学每个人的脸上都是幅惊讶样,我不解。我转
看着班导,只看到她那形状优
的红
微张,平时
邃的双瞳里
了不可思议的样
,整个人都没了平时的霸气。看着这样的她,我更不解了。
「怎么了,我有註解写错还是受卵分裂的过程有画错吗?」我转
检查着自己的作品,找不
个差错来。
不对啊,这章我明明昨天有先预习的,而且在发呆前我也很认真的笔记,应该是不会错的。以我国中生
从没低于过九十分来打赌。
「好」
「勒,只用粉笔就能画
这幅?」
「,她只
五分鐘就可以画成这样?」
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