潼说乐乐在?宿舍里?准备参加小小发明家?的作品。”

    乐乐周一要回学校去参加【小小发明家?】比赛，这两天有时间都躲在?宿舍里?准备参赛作品，杜晓若也没关注过这件事，不知作品准备得怎么样了。

    她?和樊悦招呼了一声，起朝宿舍那边走去。

    推开男生宿舍的门，屋上亮着一盏白炽灯，男生不讲究，被?都糟糟的像个饺?似的堆在?床铺上，乐乐正坐在?窗前的一张小书桌前面捣鼓他的小发明。

    听到门响，乐乐转过，脸上立一个大大的笑容，

    “妈妈。”

    杜晓若悄声说，“我来看看你的小小发明。”

    “快来。”乐乐往凳?里?面挪了一，给杜晓若挪一个位置。

    晓若挨着他坐后，看到乐乐面前的小书桌上摆放着一张铝板，板?上用黄的油漆打了个底，再用红油漆写着，

    【小心有电，禁止摸！】

    杜晓若一脸看不懂的表，这算什么发明？这牌?在?很多电箱上都会见到。

    乐乐看到杜晓若的表，弯起大?睛笑了起来，他牵起杜晓若的手放到铝板上，

    “妈妈，你摸摸看，能?摸到什么？”

    杜晓若的手指在?铝板上挲了几，摸到一些小小的凸起，“咦，这是什么？”

    “是盲文啊。”

    乐乐骄傲的解释，

    “在?这个学校，不是有很多残障小朋友吗？很多有电危险的地方都会贴这样的标志，然后我发现，盲人小朋友是看不到这些标识的，对于他们来说就会存在?安全隐患，所以?我发明的这个盲文，就是提醒盲人小朋友的。”

    虽然逻辑是没有问题，发也很好，但?杜晓若还是觉得哪里?不大对劲，

    “可是，乐乐，这个地方写着禁止摸啊。”

    “对呀，是禁止摸的。”

    杜晓若佛了，都提示到这里?了，乐乐还是没有发现问题。

    她?只?好更直白地提醒，“但?是，你这个盲文的发明，它要摸以?后才能?知啊，要真摸上去盲人小朋友可能?命都没了。”

    乐乐，“”这才反应过来，哇地一声哭来，“我该怎么办啊？”