那日我们迟了整整九十分鐘的时间,错过了见外婆的最后一面。后来只要跟阿泽有些争执,我便会有:与其
时间争吵,还不如将时间
在如何解决问题。
这段期间是我们最少争吵的一次。
一次,我们聊到叛逆的话题,我说男孩的青期总该有些叛逆,为何在阿泽
上完全找不着叛逆的痕跡。
阿泽沉默了一阵,陷记忆的宝库。
“我想起来了,六年级的时候了一件很正确的事。”
人生路向来平顺的阿泽,难
有值得一提的故事,我自然是
惊喜又惊讶的神
。
“嗯?你过叛逆的事?”
“也不算叛逆,多叫正义。”
中学时期与阿泽同班一年,他是属于被动的一群,即便好朋友发生事也会乖巧地站在一旁察言观
,从不会主动发言或捍卫些什么。
正义二字实在与他扯不上什么关係,善良倒是有几分符合。
“小学六年级的时候,有个男生很欺负人,班上所有的人都被他欺负过,每个人都怕他。”
“嗯?没有人告诉老师吗?”
“因为他实在太可怕,每个人怕他私寻仇,都不敢跟老师告状。后来我真的受不了了,就在週记本上写
他的恶行,
给老师。”
“那他不是恨死你?”
“当然恨,当天被老师教训后,立刻衝到我的桌位找我算账。他说‘你跟老师说了什么?’”
阿泽形容当时的景时,我
意识地觉得以他的
格推测,他会装傻到底,没想到他却
撞那个人说“你
了什么我就说了什么”。
光是这一段就让我觉得血沸腾,彷彿重新认识阿泽。
“你怎么都不怕他啊?”
我忽然想起中学时期被人赏掌的事件,到现在还是觉得心里
的,不敢去惹那些有社会背景的学生。
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