合
宗的第一年,郝娴和小伙伴们日
过的无比充实。
待第二年,他们如期迈
了二年级‘修仙
门’教室。
二年级夫跟去年的夫
不是同一波人,教学风格更生动活泼,但这并没有改变孩
们总在课上睡觉的状况。
毕竟引气这
事实在太过玄妙,大家每每一边打坐,一边就打起了呼噜,包括郝娴。
郝娴是在第一个月月末知到灵气存在的,当面前冒
一颗颗亮晶晶的小光
时,郝娴足愣了半分钟,才反应过来这不是因自己又睡着,而被田叔电
的
冒金星。
这些光的颜
更加绚烂多彩,它们围着彼此
跃旋转,就像无数星辰纠结起来的银河,细碎渺小,又密集繁多。
可郝娴刚要伸手去碰,光便倏地散了个无影无踪。
脑海中响起田叔的声音:“不要用手,用心,引导它们过来。”
郝娴再次打坐,却不知是不是心太急,直到边又有一个小朋友发现灵气存在,直到当晚结课,她都没能再次见到刚才的景象。
在之后很一段时间,郝娴发现灵气的次数越来越频繁,却又每每功亏一篑,无论她怎么呼唤,那些小光
就是不肯
她的
里。
又过了半月,小狗仔成乐第一个成功引气,他换班升
了三年级,正式学习如何
控灵力。
这事就像是打开了阶的开关,随后同学们接二连三都成功升学。
直到某一天,二年级的课堂里只剩了郝娴一个。
“不可能的!”
放学郝娴回到房间,烦躁的趴在床上:“我本不可能修仙!你比谁都清楚我
本就没有灵
,不过都是骗人的罢了!难
我还能骗得了我自己?!”
“郝娴,你从未将我所言听耳中!”
田叔的语气非常严厉:“得成仙必须要有灵
吗?灵
不过是灵力的载
罢了,你有
·
,有丹田,有识海,有魂魄,哪怕是你的手、你的
、你的心,都可成为存储灵力的容
,修仙一事,到底是你不能?还是你不想?又或是,你不敢!”
同大分穿越女不同,她没什么大志向,也不想
人上人,更讨厌竞争。
“是,我不想,也不敢。在曾经的世界,我连看到一条死去的浪狗我都会难过好久,可修仙我却要
役妖兽,为材料而
剥
。”
田叔沉默了许久,方才。
“所以你觉得,在现在这样的世界,个普通人,就能好好活着了吗?如果没有力量,你要怎样抵挡以人为
的妖兽,要怎样反抗视凡人为草芥的修者?躲起来吗?你又能躲在哪里?”
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