2
无音的个人房中,少年静静的坐于屋中的方桌前。
枯叶的羊
纸卷轴,将其摊开来置于桌上。
少年取了
镜,瞇起了双
。
在那双中,左
的
角
,有个不易发现的微小伤痕。
当灵思泉涌的状态时,弹奏者的脑海中,自然而然会浮现
各式各样的音符。而如何将那些散置的曲调组合
整为一首歌,就是编曲者的任务。
少年以手指和脚尖打着节拍,一节一节的拼凑各
各样的旋律,双
也越瞇越小,彷彿逐渐
了那个只有音律和乐声的世界……
而后,突然地睁大了双,集中了
神,将
前模模糊糊组合而成的旋律,一字一键以手中的笔,刻上了桌前的调律盘。
这如同卷宗一般的纸张卷轴,并不是一般的记事纸。
它能将使用者在其上刻的音符,以指定的乐
声演奏
来。
有的人用双手的手指,有些人使用笔。然而,效果都是一样的。
只要输音符并且调整就可以发
任何乐
的声音,同时也能够将弹奏过一次的音乐纪录
来。
这个从远古留来的遗產,现在并没有任何技术可以生產。
这个工,就叫
调律盘。
少年不自觉哼起了旋律,旋律中彷彿带动空气中些许的细小微粒,和手里的调律盘中响起的旋律共容,成了一小节又一小节的音符,而开始染周围的空气,令整个房中的气氛,都转为温和柔
的小步曲调。
这就是「奏者」。
能演示各式各样的乐曲,能演奏各式各样的曲调。
即使如此,就算是再优的乐
与乐声,即使是有如梦幻一般的曲调,
只要无法以歌词作为放散的,「歌」就只有这样的程度。
少年停了乐曲,将结尾的音符落在曲谱的最后一
。
然后,满意的笑了一笑。
就在他打算将羊纸捲起收好时,门
响起了「叩叩叩」的音响。
「很的新曲喔,古洛同学。」站在门
的是一位
发的女
。
「啊…希丝卡学。」
「不过你又忘了锁门呢,会打扰到别人的研究喔。」女穿着整齐校服,被称为希丝卡学
的这个少女,是总是躲在研究室作曲的古洛在学校中少数认识的学生。
「然后也不要再叫我学了。我只是早你两个月
校而已,年纪也…嗯…只大你一年而已。」或许是谈到年龄的关係,少女不自觉的扭
起来。
「但是…从我认识希丝卡学时就已经是学
了啊。而且就算只是一年,学
也是我人生上的前辈喔。」
少年不经意的笑容,稍微刺中了学
的
心。
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