柏霁之是他们当中速度最快的，也是武艺最的，对付弱的k老师再合适不过。

    柏霁之立刻明了。但他不着急动作，矫健的蹲在快递柜上方，脚尖地，晾衣杆像秤杆一样横在他手上，几乎与地面平行。他在隐匿自己的气息，像化作一尊雕像，唯有纤低垂的睫微微转动的瞳孔，在显他正密切关注着k老师的瞬移地。

    平树看向理，笑了一，手中再度现血鞭，但已经修复的七七八八：“我来对付j老师吧。”

    他甩鞭向j老师，j老师抬手要剪断，发现是平树，立刻闪收手，苦着脸：“孩，别打我啦，刚刚你不都疼哭了吗？”

    理笑了，她刚转，忽然觉到一本田字格在眨间轻轻抚过她额，理立刻意识到那是班主任的“文攻击”，她猛地伸手往前一抓，班主任的影转瞬消失，众人面面相觑，显然都被碰到了。

    班主任声音从传来：“……差抓着我，你是属兔的嘛反应这么快！没用了，请听好，这是一语文题：《伊利亚特》的第十四卷 中，涅斯托尔的名字现了多少次！三二一，请回答！”

    四个人没一个敢说话，谁也不太可能知这题的答案。

    说了就是“回答错误”，还不如趁着这十几秒钟，想想办法。

    理手背向后，看向上方。

    左愫一个神看过来，理领会。接着，左愫一阵狂草中，一个“飛”字贴到理上，理还有些好奇她为何要写这繁字，就瞧见肩胛骨生一双鹤羽之翼，直直向天上升去。

    飛字。二飞，表双翼，让她能更准的控制飞行；一升，表方向，能让她快速向上方。

    理甚至怀疑，如果左愫写个飝字，她是不是能直接背后气式发动机直接飞到天上去。

    理朝班主任说话声音的方向飞去，左愫仰看去，想发现理光脑还开着，在背后偷偷击着什么，而她也在解自己腰上系着的镭外。

    理也察觉，肩膀上贴着的纸符端，缓缓化作灰烬，显然是有时效的。

    理一旦飞起来，就很容易发现班主任的位置，她站在一霓虹灯牌后，也立刻看到了理。

    班主任立刻就想瞬移，但瞬移是k老师控的，而k老师被柏霁之突然袭击纠缠，狼狈逃窜着，本顾不上她。

    见着理朝她飞来，班主任立刻从腰边袋拿一把粉笔，朝理扔去。

    ……那飞过来的尖锐破空声，已经不能叫粉笔攻击了，被这粉笔击中，十倍增幅，几乎相当于被弹打中了吧。理连忙低抓住霓虹招牌后的金属，一晃躲开，霓虹灯被粉笔击碎一片，闪烁几就熄灭了。

    理低，左愫的纸符已经一半化作灰烬了。

    时间不等人，她脚猛地一蹬，朝班主任去。