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“狗
!”
“?”
“治国和兵法!”张慎
,他本来就是以兵法著称的大儒。
这么说来,许辞旧也作弊了。
“对了,咱们这位会元主治什么?”赵守问
。
赵守心里闪过问号,挥手隔绝了旁侧报信学
的听觉,沉声
:“你们刚才说什么?这首诗不是许辞旧所作?”
“什么时候又成你学生了。”张慎嗤笑
:“那也是我的学
,所以,不
如何写我名字都没错。”
张慎大怒:“我学生写的诗,
你什么事,
得到你们反对?”
“你们不必为一首诗争论,我想,那许七安是借堂弟之手,将此诗赠予书院。这对我们来说,才是最大的回馈。”赵守说
。
反对!”
另外,他们很默契的在心里补充一句:卑鄙小人杨恭!
治国是每一位儒家学
都要学习的“技能”,在这个基础上,儒家学
可以再选择1—2个主修的“课程”。
儒家讲究人品,等级越
的大儒,越注重品
的
,说白了,每一位大儒都有着极
的人格
守。
李慕白接茬:“还不是我的学生许七安作的。”
至于许辞旧是怎么猜中题的,张慎的想法是,许七安请了魏渊帮忙。
“院
说的是。”三位大儒齐声
。
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院
赵守听了片刻,大概明白了,这首诗并不是许辞旧所作,而是他那位被儒林誉为诗魁的堂哥
作。
等以后在找许宁宴讨要佳作三位大儒又同时心想。
有些学
主治《礼记》,有些学
主治《中庸》,许辞旧主治《兵法》。
但这不代表儒家全员圣母婊,除非在立命境时,立的是圣母婊的“命”,不然的话,小节可以失,问题不大。
两位大儒
胡
瞪
,毫不客气的拆穿:“你学生什么
平,你自己心里没底儿?你首诗是谁写的,你敢说的不知
?”
三位大儒叽里呱啦吵起来。
少一
,

一个剧
,我得好好构思,虽然有细纲。
张慎当然知
,许辞旧是他学生,自己学生几斤几两,当老师的比谁都清楚。
但作弊并非小节。
赵守闻言,放心的
了
,主治《兵法》的话,那没有问题,不会对未来的晋升造成影响。
陈泰哼了一声:“许辞旧擅
策论,诗词平平无奇,如何
这等振奋人心的佳作。”
先更后改。