“可毕竟是小学生的节目,人太单薄,故事也没什么转折。”
“人太少了,这故事只怕后期就没意思了。”
“我原本还想去教育局方面举报这许乐作假的,既然他是教育局力捧的门面,那我不是只能睁睁看着他踩着蒋妙可往上爬?范主席您觉得我们应该怎么办?”
“不过现在是网络时代了,要学会利用民众的呼声,现在这事不是到了网络成
了吗?这次你们学校要自保,就要学会分散新闻的注意力。”
“唉~老蒋啊,我能想什么办法,我们文联和教育局怎么能起矛盾?”范主席突然发笑声:
“我猜就是这个意思,冯那边已经查
来了,这个许乐,应该教育局即将上任的阮局
安排的人。”
“您是说,这次教育局方面是不满我们文联版成绩好,所以也想学蒋妙可,自己塑造一个文坛小偶像?故意把新闻炒作起来,让那个许乐踩着蒋妙可一战成名?”
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那个许乐作为一个小学生,实在是蹿升的太快了,这么快签约喜拉雅f,背后一定有
手cao盘。
所以,只要听着是打虎英雄武松的故事,大家也听着乐呵呵的。
教育局要捧的小神童,他可就办法了。
各个听众在留言,议论纷纷时,大分人也开始听第三期节目。
“小学广播节目成这样,还真是不错啊~”
“老徐,你想办法联络一家网络公关公司,让他在喜拉雅的评论里传一件事
。”
“有趣有趣~打老虎很彩~”
这听着很多学生觉得有些不解,但小学广播节目,向来是跃
,以独幕的故事来为主,主人翁环境改变,也并非一两次。
前两期武松遇虎,山摇地撼,忽然剧一转,到武松遇嫂,却是柳丝
朵,使人心魂
漾……众人突然意识到,这果真是成人版啊!
又过两天,第三期的小喇叭广播在青江市小学广播播,却直接从《武松打虎》来到了武松被关押,威震平安寨。
“容很简单,就是那个四小学生许乐的事。”
“那可……就不好办了……”蒋校顿时
到
发麻:
“好,您说,什么容。”
没有听过小学版的成年网友们初次听来,也是津津有味,《武松打虎》结束后,都觉得非常有意思。
“我听过原版,两个版本没什么不同啊。”
武松打虎后,回到自己大哥武大郎家,有开始了一段新的剧,女主角潘金莲的
场。
蒋校顿时一惊:
们并未查到我们这边的纰漏,也只是光打雷不雨。”
而且连音都换了,标注着是“田连元”
音,嗓音比起小学版沙哑更加文气,更加清亮一些。
“这成人版,跟小学版有什么不同?”
蒋校心里把这话品了一番,立刻明白了其意思,和范主席挂了电话之后,这就找了校务
的老师,吩咐
去:
而网络平台的《浒传》,却并非是挂着许乐或者小喇叭工作室的名字,而是一个陌生的名字——葫芦娃工作室,后面标注着“许万华先生授权。”
而在喜拉雅f上,
况却截然不同,《
浒传》经过了一阵网络炒作
度新闻“文学小神童力压蒋妙可,《
浒传》广播风靡小学之后,也开始了广播连载。