三分钟后，王老师放笔，双手叉，支在颌，一脸沉的推推镜，问陈国文：“这两个孩真的是一个妈生的吗？”

    陈国文：“……当然不是。”

    王老师无声松气，：“先说一我看来的问题。纪妄，试卷得分80分。基础不扎实，很多不该错的题都错了，后面的大题答得一塌糊涂，这样的成绩想上大学，不难，想上好大学，难。”

    “什么，问题这么严重吗？”林言顿时一脸焦虑，“哎呀，王老师，那你说可怎么办啊？”

    “？”王老师被他问的有懵，意识说：“得拼命，半学期一天都不能浪费，说不定还有翻盘的希望。”

    “好好好，老师，我明白了，”林言连忙扯住纪妄的衣袖，苦婆心：“听见了没，哥，你得拼命！”

    纪妄还是一副厌学儿童，恹恹又低落的模样。

    王老师：“？”

    她张开，朝林言招了招，好半天才想起来自己想说什么：“但是林言，你的成绩很好，150分的试卷，你的得分是141，你失分的都是步骤，只要努努力，能上145。”

    林言：“好的，我知了，谢谢老师。”

    王老师看看他，又看看他后的纪妄，忽然问：“你现在在哪个学校念书？”

    “他没念，”不等林言回答，陈国文先：“他说不想念。”

    王老师皱起眉：“这怎么行呢！你们这个年纪怎么能不读书，不读书怎么睡得着的？这样吧，林言同学我们学校也可以接收，和纪妄同学一样，当班生。”

    纪妄撩了。

    看林言张要说什么，王老师严肃：“纪妄同学的基础太差，我们学校已经行二复习了，林言同学你就负责给他补习基础，帮他稳固知识，不然他就算来了我们学校，也没什么用。”

    “你们两个就不想一起上大学吗？”王老师问：“一个人往前走，一个原地不动，早晚有一个人会后悔。”

    ……

    就这样，林言和纪妄一起成为了市一中的班生。

    王老师今年也带三，特意将两人安自己班级，总算知了两人的真实成绩。

    纪妄各科平平无奇，天了上个二本，林言则是真正意义上的黑，题手到擒来，游刃有余，甚至不需要思考太久，已化臻境。

    王老师大为赞叹，在发现两人上课不听讲，自有一复习规律后，脆睁一只闭一只，而纪妄快速提的成绩，也让她愈发满意。

    这方面班里的同学们更。