除了的初中
学生外,他们还?遇到?了老师、主任和学校领导,辰溪和沈一言沈一诺还?都看见了各自的班主任给他们加油。
辰溪倒还?好,不过沈一言和沈一诺却心复杂,毕竟他们平时的在校成绩也不算太好,看到?老师总会不自觉发怵:这?
被教导主任和班主任盯着表演的
觉也太怪了!从某
角度来讲甚至比比赛还?要
张啊!
除此之外,甚至还?现了附中
中
的学
们,要知
初中
的放学时间可比
中
早,所以这?群学
们毋庸置疑全是翘课偷偷跑来的了,也不知
他们是怎么
到?的……
总之,三人小小声的互相加了个油,准备上场表演了。
表演
在准备演?前, 辰溪还询问了一
社?团里大家的意见,没想到大家最
期待的节目是表演
《梁祝》。
翩翩飞舞的袖,
姿优雅如惊鸿一般的少女, 外?加有着华国传统戏曲韵味的表演, 辰溪在大奖赛上表演的自由
让不知多少人神魂颠倒,这?其中当?然也?包括了
社?团的成员们。
于是这?次演?应大家的
烈要求,辰溪准备了《梁祝》和《天鹅湖》两场节目。
这?次前来现场欣赏辰溪表演的学生里, 有些是来凑闹的,也?有人是慕名已久, 从以前就在关注辰溪大大小?小?的比赛。
辰溪的班主?任混在人群中, 也?是面微笑地期待着。
时间?退回到辰溪刚准备到附中借读的时候,当?时得知这?个消息的学校领导都比较兴奋,因为辰溪?
的运动成绩可以为校争光,提
学校的知名度。
不过, 作为班主?任的她得知要来一个运动员学生的时候,她的心里还难免有些有忧虑,甚至已经好了迎接一个难
的刺
的心理准备。
难也?就算了,班主?任更怕的是班上的风气?受影响, 毕竟一个经常不在班上上课的同学,说不定会?影响其他学生的学习状态。
但?是等辰溪转来班上以后,班主?任发现自己的担心完全是多余的, 辰溪简直是一个格温和, 让所有老师都觉得省心的学生, 也?有可能是运动员生活的阅历, 还让她有了一
沉稳早慧的气?质。
学习上也??乎意料的还不错, 常年?训练加比赛的辰溪还能在班级里排到前十,班主?任担心的班级氛围变差没有成为现实, 反而是班上的同学在辰溪的压力
变得更加努力好学了。
之前大奖赛周期,班主?任还特地给班上的同学们放了辰溪比赛时的表演。和辰溪朝夕相的同班同学基本都对辰溪佩服不已,不光是因为她在比赛场上
?
的表现,更因为她在学校生活中各方面的表现。
一个能把学生和运动员份都兼顾得非常好的学生,能在教学生涯中遇到这?样的辰溪,班主?任现在也?觉得非常幸运,同时也?对她未来的发展充满了期待。
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