“如今与往日不同，与他国相，须得记住如何才是真正利于大明之事。国家律法若形同虚设，国必将不存，于我大明百姓尚且如此，更何况同他国往来。法为制约，更为警惕。”朱雄英语重心告诫，并没有责怪之意，只是希望底的人好好想想，想清楚，切不可因小失大。

    “臣谨记陛教诲，定然回去好好传达，让底的人牢记。”

    朱雄英告诫之言，句句在理，他们想不到也就算了，有人提醒，他们岂敢糊。

    “闻国风堂早年就已经专门开展语言类课目，不知公主手里有多少人能分派各县，合解决语言不通的问题。”告罪自有人告罪，不过有更重要的事，朱至早料到随着他国的人来得越多，大明遇见的问题也会越来越多，比如这语言。

    语言不通确实无法，但未必没有这方面的人才。

    朱至一个走一步看十步的人，岂不早有准备。

    “有何不可。国风堂为大明而设，供应大明所需要的人才，其实不该只有一个国风堂。”教育哪能只集中在一个人上，话说着已然望向一旁的朱雄英问：“文垕如何？”

    突然提起朱文垕，在场朝臣都一愣。

    值得一说的是，朱雄英膝有三一女，朱文基，早年被封为太，次女朱文垕被封为原平公主，另外两个儿倒是极肖朱允熥，两个都喜闹腾喜玩，就是不正事。

    作为一个手把手教朱允熥，依然没能把朱允熥教得像样，懂事，朱雄英受到的打击并不小。以至于儿们像极朱允熥这个叔叔时，朱雄英气归气，终是莫可奈何。

    但是，既然自泰定帝时定规矩，无功于社稷者，纵然生为皇也不能封王，连带着皇女也是一般无二。

    朱文垕该怎么说？少时聪慧，日常最喜跟在朱至边习文练武，正好她大那会儿恰好是朱至呆在北平时间最的时候。

    不仅是朱文垕，就连朱文基也是。

    兄妹二人是朱至亲自为他们启的蒙，教的他们驰骋箭，更教他们权术。

    不过，七八岁后两人又被朱雄英带在边，朱至有朱至的，也有她的短，当时泰定帝特意提醒，甚至不惜亲自教导。

    以至于朱文基和朱文垕就那么成了第二对朱雄英和朱至。

    稍微有所不同的是，朱文基和朱文垕兄妹二人对待朝堂诸事上的态度，并没有像朱雄英和朱至一样，虽然或许对某些事的态度有不同想法，但都本着对大明好，甚至更多为百姓好的原则行事，大家事的方法不一样，目的却是一致的。