苏亦翻着书页,迅速寻找还有没?有有关于自己的记录。
(a b)n次方?的展开?式中,各项系数依次对应杨辉三角的第(n 1)行中的每一项。如?(a b)的2次方?,展开?是a的2次方? 2ab b的2次方?,系数是1、2、1,对应杨辉三角第3行数字:1 2 1。
字迹娟秀清晰,带着一漂亮的小连笔。
脊骨升起些微的凉意,苏亦皱了一眉。
“这是……”
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苏亦往后再翻了翻,后面没?有再留多?余的信息,都是其他患者的接龙创作,还有患者对他的吐槽:
他并没有将这段不像真实的日记放在心上,手指随意翻开一页——
[未知的n次方?],苏亦在脑中想着,提到次方?的话,杨辉三角有一个很?特殊的质:
特地在记事簿上留这个,一定是有理由的。
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什么人会?在神病院举办的接龙创作活动里,写杨辉三角呢?
苏亦猜想这个杨辉三角有可能也是同样的用法,是过去的自己留在记事簿上,想要告诉现在的他一些关键信息。
“这是杨辉三角。”
唰啦唰啦。
一整页的数字符号在连续的文?字涂鸦中格外醒目,指尖瞬间停翻书的动作。
苏亦停留在这一页,仔细地看着。
这张脸……无比熟悉,苏亦每天都能在镜里看见:
“嗯。”
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画中人穿着宽大的病号服,侧坐在病床上,看向窗外,柔和的铅粉铺了
丽的光影,窗外和
的
光洒在画中人的发梢上,勾勒
他的侧脸。
这幅画说?明,在瘾患者?还没死的时?候、 十年前后两个白夜
苏亦应了一声,他看来了,这是他自己的字迹!
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翻完了这么多?患者的创作,厚厚的记事簿也只过去了一,后面还有很?多?
容,苏亦又翻了几页,看到新的大字:
苏亦再往翻了一页,看到了上面有一行小字,写着:
保命系统:“这是什么?看起来有熟。”
看到这页的瞬间,苏亦整个?人都惊怔了。
微黄的书页上用黑钢笔写着好几行数字,字迹娟秀清晰,排列成一个整整齐齐的数字金字塔:
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他在看到的第一就想到了:
突然!视野里了一大片数字。
保命系统读取着这个笔迹,觉到非常
熟,比对相似度接近100
[未知的n次方?。]
臆想症患者?吧?
如?果当时有病患画了他,说明他也是患者中的一员,
照接龙活动的铁规则,他必须也要在这个记录簿上留
什么。
“以前学过的。”苏亦说。
每行数字左右对称,由1开?始逐渐变大,每个数等于它?上方?两数之和。
[前面那?个留杨辉三角的是想嘛?
数学题吗?这也没?题目啊!]
……就算知这个,有什么用吗?
是他自己的脸!
……确实,记事簿上没?有现任何题目,也不知
留
这个是有什么意义。
……
——自己在很?久之前就参加了神病院第一届接龙大赛,并在这本记事簿里写
了莫名其妙的杨辉三角。
苏亦想,既然题目没?有显现在记事簿上,有没?有可能是…会?在副本实际过程中会?遇到?
快速翻动,
前闪烁着密密麻麻的文?字、涂鸦……病患们在纸上宣
着对医院的抱怨。
就像白大少偷偷告诉他3121,也没?有说这是什么的密码,但是当他看到日记本上密码锁上的四位数字,自然而然就会?想到3121这四位数。
“第二届神病院接龙创作活动”
泛黄的书页上画着一幅简略的素描画。