从小就是把独立优秀这样的形容词加在自己上，是什么样的生活？

    她想说，她习惯了，却不喜。

    从小到大，从国小到国中甚至中，梁于晴的生活里虽不全然只是「读书」，却始终脱离不了「读书」二字。

    她算得上是所有老师中的资优生，更是多数家中「别人家的孩」，努力认真、不吵不闹不叛逆。

    但是，人总有失足，不是吗？

    「剩一週就是表演了你们知吗？」

    「观眾在前方不是地，为什么一直看地板？你的观眾在地板啊？」

    「等一再一遍，去旁边练习。一组上来！」

    ?

    上上个月刚考取第一张检定证照的她也受到该科老师表扬，而接着丢向她的即是大大小小的考试与比赛，将她的生活排的密度极，连假日都不放过。

    而此刻的中午她正与一同被选上的社员们练习着週末校庆园游会要表演的舞蹈，社并没有来而是副社来盯着她们一个个。她本就容易张，她也知自己的远远不及当初老师及社、社员们对她的度评价，更也是让其他人看笑话了，但她又有什么办法呢？

    刚消化完上週的期中考与当週的週考及老师们每节的小型考试，而后月底上就是国语文的校竞赛、月第一週又有个别的外语检定考??

    在疲劳轰炸她早已疲力尽，对于所有事放不便也努力可是不尽人意。

    眶发红，努力憋住泪却徒劳无功。学姊一说可以离开便走练习室，没有回，泪不断落，怎么都没有乾。

    梁于晴回教室时当节刚好是主科的课程，老师了名的不好说话，在全班包括老师的注目礼喊了报告了教室，才看到桌上躺着一张好友替她留的考卷。