“你们学校二，是不是有俩学生，一个叫路晁，一个叫许然，还有……”都是一个系统的，得提醒提醒，省得在人家公安面前丢人。

    “我知，这事我知，我们正在研究，准备严肃理。在校外打架斗殴，影响恶劣，绝不能姑息。”校一个顺拐，就拐到了自己的逻辑里。

    教育局的事傻了，“不是，怎么还有这回事，跟谁呢。”

    “跟小虎，巾厂的职工，你说这不是瞎闹的呢。”校理直气壮的说。

    教育局的事真正是气坏了，这么脸的事，怎么到了校这儿，变成了这样。赶拦到警察和校的中间，赔着笑脸：“误会，误会，校一时没了解清楚况。”

    “诶，我怎么没了解况，我知的太清楚了。”之所以还没宣布分的事，是因为小虎父亲答应的好还没到位。

    “行了，你别说了，黄校呢，你去请路晁，许然，还有舒雨到会议室。”教育局的事彻底没了耐心，当着外人的面发疯，玩谁呢。

    黄校是副校，一向沉默寡言，为副校也带着班，侧重在学生的成绩上，对办公室的事，向来敬而远之。

    他一听名字就知是哪个班的，赶通知他们各自的班主任，把人请到会议室。

    舒雨会议室的时候，路晁和许然都已经到了。抬看了一圈，老师们都对她友善的笑容，公安的警也冲她招手，“舒雨同学来了，快，快来坐。”

    所谓的座谈，就是将三个人的事迹，向学校好好宣传宣传，让学校明白他们了些什么。以后你们宣传的时候，别错了重，那些负责写材料的，也知什么该写什么不该写，侧重是什么。

    公安局还发了一张见义勇为的奖状给舒雨，上有加盖的公章，看着特别气派。

    最后必然是一通拍照，握手然后鼓励，座谈会才散去，教育局的人和黄校一起送走公安的同志。舒雨这才发现，杨校的表一直僵而又奇怪，其他老师也都尽量不去看杨校，避免和他的目光对视。

    这是什么况，舒雨看了一路晁和许然，有明白，杨校大概是栽了。

    不过她实在不希望这件事大肆宣扬，面对教导主任说什么巡回演讲，什么组织人来校学习的事，舒雨急的直摇，“主任，我只是一个学生，目的最重要的任务就是学习。我觉得自己只是了应该的事，没有您说的那么尚。”

    路晁和许然都和舒雨一样，不愿意接受教导主任的提议。

    教导主任一脸失望，要知学校了这事，绝对是全校领导的政治资本。在这个政治挂帅的年代，这样的事迹比学生成绩还要重要。抓住机会，他们都能跟着沾光。

    可学生不是工作人员，人家不合也不好要求。