看了吗？《海底总动员》里那只叫多莉的鱼，就是拟刺尾鲷。”

    她扭望着他：“拟刺尾鲷，你喜吗？”

    江逾白复述：“你、刺、猬、雕？”

    林知夏：“对！拟、刺、尾、鲷。”

    “明明是一条鱼，”江逾白作评，“名字里又有刺猬，又有雕，这个鱼失去了自我。”

    林知夏笑得停不来：“尾是尾的尾，鲷是鱼字旁一个周。”

    江逾白因为无知而产生疑问：“什么？”

    林知夏在自己的手心里写字：“鲷，是这么写的，读作diao，一声调。”

    “我认识的汉字太少了。”江逾白刻地反省。

    四年级（一）班的队伍消失在海底隧的尽。而林知夏和江逾白都混了四年级（二）班的队列里。林知夏赶忙拽江逾白的衣袖，扯着他往前跑。

    隧是一条单行路，林知夏和江逾白跑来时，刚好撞见了解说员。

    所有一班的同学和老师都站在一块空地上，那位对大家说：“我们海洋族馆，非常迎实验小学的各位老师，各位同学！今天呢，我来大家的导游，在我们的观光路上，我会有一些小问题，哪位小朋友知答案，就告诉，每一个问题都有相应的奖品！”

    众多同学齐声呼。

    林知夏混在同学堆里，跟着呼：“奖品！奖品！”

    江逾白只问：“什么奖品？”

    “她背着一个包，”林知夏指，“奖品都在包里。”

    虽然吴老师一再调全班同学必须保持队形，但是海洋族馆里人多杂，同学们成群，老师渐渐不过来了。四年级（一）班的三名带队老师组成了一个三角形，把全学生保护在他们的视线范围之。

    而林知夏跟随解说员，对她亦步亦趋，简直就像是的小尾。

    终于，当他们来到“母展览馆”时，那位开始提问：“各位小朋友，你们知世界上现存的最大母有多大吗？”

    林知夏上举手：“我知！越前母最大能达到三米的直径，五百多斤重！”

    打开背包，送了她一块母冰箱贴。

    林知夏超级开心。全班同学都向她投来敬佩的目光。

    继续解说：“刚才这位小朋友讲了最大的母。有没有小朋友知，世界上现存的最小母有多小呢？”

    “伊鲁康吉母！”林知夏再次举手，“积只有一立方厘米，可是毒很！能让成年人丧命！”

    族馆之所以对小学生提问，是因为他们采取了“自问自答，寓教于乐”的教育方针。而那位解说员完全没料到，真有一位小女孩能一直讲正确答案。