而比赛还在举行。林知夏渐渐到不公平。她总是 bit28

    “对的，江逾白说得对，那转换，比较基础。”林知夏格外赞同他的话。

    林知夏察觉他有动作，就不和他抢了。她开始担心江逾白能不能答对。她屏住呼，听见江逾白说：“三位数是512，n等于9。”

    为了师范附小的荣誉而战！

    韩鹏背靠座椅，脑袋向后一仰，问起江逾白：“刚才那题，你怎么来的？”

    韩鹏脖一伸，差窒息。他扶着桌重新坐好，垂脑袋，疯狂咳嗽。

    所有同学齐声应好。

    段启言充满自信地大声喊：“三百六！”

    十七班比十八班落后了一分，最后一个问题至关重要。张老师还没开始读题，林知夏就预测：“十七班和十八班，一定会打成平手。”

    金百慧地举起手。

    段启言的侧脸冷峻，神桀骜。他的手臂保持笔直，手腕绷，直指天板，像一面竖起的鲜明旗帜。

    她和林知夏隔着一段距离，遥遥相望，还了个型：课找你。

    王老师打了个圆场：“你是十七班的林知夏？不错不错，我虽然没有面试你，但是，别的老师都对你评价很。我们期待你能给省立一中带来荣誉。好的！十七班加一分。这一局之后，大家都要举手！不能不尊重规则，好吧？”

    坐在林知夏前方的韩鹏忍不住说：“我服了……到现在，也就金百慧、林知夏、江逾白三个人答过题，张老师就觉得我们都乐在其中。”

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    段启言早就算了答案。他知，集合里一定包11，22，33……99这些数字，再加上12，15，24，36，48这五个特殊数字，集合的所有元素之和就等于630！

不急不缓地念：“第三题，已知一个等差数列的前五项都是素数，可能现的第五项的最小值，是多少？”

    张老师笑着说：“林知夏，你说得对，可是你要先举手啊。”

    张老师请了清嗓，开始朗读：“有一个集合，只包两位数。集合中的所有两位数都是正整数。这个集合的每一个元素都能被这个元素自的个位数或者十位数整除，同学们，请告诉我，集合的所有元素之和为多少？”

    金百慧攥着粉笔，沉默地走回自己的座位。

    江逾白率先举手。

    金百慧着一副方形镜，镜片横平竖直，嵌在红的塑料边框里。她抬手扶了扶镜架，犀利的目光穿透镜片，落在林知夏的上。

    对！就是六百三！

    张老师兴地赞扬：“不错！答得又快又好！十七班再加一分！本来我和王老师还担心，题目得太难，调动不了大家的积极，现在看来，我们两个班的学生都很乐在其中！很好！保持这个状态！”

    张老师果然念了他的名字：“段启言，你来讲。”

    不过，这一场数学抢答赛已经临近尾声。

    林知夏伸两指，指腹来回对碰，很低调地为他鼓掌。

    张老师动鼠标，王老师为大家朗读了第四题：“同学们，请听题，假设n是一个10制的个位数，现有另一个10制的三位数。这个三位数用58制表示为nq，用62制表示为（n-1）g，求问，这个三位数是多少？”

    “快速制转换，”江逾白竟然回答，“很基础的东西。”

    课找我？金百慧要和我说什么？林知夏到费解。

    生活，真的太不容易，韩鹏心想。

    金百慧和林知夏双双退赛，十七班和十八班的同学们都有了更多的表现机会。他们中的佼佼者争先恐后地举手，努力为班级争取荣誉。

    而林知夏站起来回答：“第五项的最小值是5。那个等差数列是29，23，17，11，5。”

    张老师话音落后，段启言疯狂举手。

    林知夏敷衍地认错：“对不起，老师，我太着急了。一次我会举手的。”

    江逾白两年前就学过制转换，今年又恶补了六个月的心算和算。哪怕他整个暑假都在玩，他还是保留了自己的数学功底。

    “是的。”江逾白附和。

    更奇怪的是，金百慧也不参加数学抢答赛了。她本本分分地静坐不动，再也没有举手发言。