“去学校也行，”林知夏认真地筹划，“只要我和老师说一声，老师就会给我一间教室……我们去学校吧，学校有空调，还有好多电脑。”

    江逾白委婉地建议：“我家也有空调、很多电脑。”

    “我爸爸不让我去你家里了。”林知夏轻轻叹气。

    江逾白低声问：“为什么？”

    林知夏一手托腮：“十八岁以的女孩受侵害的比率，远远于十八岁以上的成年女生。可能因为这个原因，爸爸和哥哥都对我得比较严。”

    江逾白思索片刻，简明扼要地表态：“站在他们的角度，我能理解他们。”

    林知夏握着一把锤，锤响了木箱的棱边：“江逾白，你真好，这么善解人意。”

    “过奖了。”江逾白谦虚地回应。

    林知夏把箱推到江逾白的面前。

    江逾白中选修的课程包括数学、理、经济学、阶数学。他了很多时间研究理，他的理家教师带着他系统学习过电路知识。但他从没想过要亲自烧制一块电路板。

    他对机人充满了兴趣。

    他坐在地板上，查看箱里的东西，又问：“你还需要什么零件？”

    林知夏打开电风扇，坐到他的边。

    风扇创造动的空气，旋转的扇叶正对着江逾白。林知夏更清晰地受到，江逾白上的味很好闻——那是一清新淡雅、若有似无的气息，让她联想到夏天的薄荷草。

    林知夏离他更近，骄傲地宣称：“我挣了很多奖学金，我要自己买零件。”

    江逾白却说：“我们一起机人，你应该让我负担一分。”

    “既然你这么说了，”林知夏侧过脸看着他，“那好吧，我列一张单给你。”

    江逾白掏一块电路板：“如果暑假不完，我会把所有东西带到北京。我们在北京完成这项工作。”

    “好的好的！”林知夏欣然答应。

    江逾白观察线路的构造，林知夏耐心为他讲解。

    林知夏说，她想一个人形机人，先用lidworks画模型图，adas动力学分析，altiu designer预设pcb电路图，最好再安装一个摄像和声音收发，再用pattern regnition算法分析视频图像，用natural ngua processg算法分析token……总之，她和江逾白的机人，必须学会躲避障碍，实现简单的语音回复。

    林知夏越说越兴奋，几乎停不来。

    江逾白保持理智，冷静地问：“你提到了摄像、传、声音收发，各件和件设备加在一起，大约多少钱？你的奖学金够用吗？”

    林知夏眨了眨睛。

    她稍微算了一开销，顿时讲不话了。