照方小楠事之前跟母亲林女士说的话，她偏向于推测：方小楠是知了学校里某个老师不可告人的秘密，才会说“学校里有鬼！”以及“我不想去游”之类的话。

    那么，事的关键是调查方小楠游之前的生活轨迹。找最有可能的嫌疑人。

    1他们在昌隆寺合了照，此地距离菩萨很远。小楠在1010分左右坠崖，除非是超人，要不然无法翻过整座山赶去。

    他们要的是作案动机、证、和完整的证据链。

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    办案绝对不是推理小说，也不是拘泥于什么不在场证明。

    她理解何老师的心：自己兢兢业业对孩们付心血，孩们却想着把杀人的罪名在他上。

    颜知

    而且不只是一个人这么想，许多“啄木鸟小组”的成员都在帮忙传“何老师杀人”的言蜚语，如何能叫人不寒心呢！

    john有问题！

    虽然隔得很远，依旧能辨认来车厢上有和谐号g234几个大字。

    颜就先从方小楠的上手。其实方小楠本的社会关系极其单纯，平常接的人只有同学、老师跟父母而已。

    回到了家，颜就把韩韵瑶提供的这张照片拷贝了电脑里，行了分析。

    她首先用了ps检测工，确认这张照片的像素没问题。也就是说：照片没有经过任何的后期理，是最原始的一张生图。

    也就是说……“爸，韩韵瑶和john当天早上十真的在昌隆寺，他们的不在场证明是成立的。”

    2他们的合照背景里有g234这辆铁为证，也可以确定时间是早上十整。

    如果是john或者韩老师推孩山的，这到底是怎么办到的呢？！

    颜一想到john的目光就心悸，但她实在解释不了：1010分孩坠落。可那时候，他们偏偏在山的另一边。

    照昨天上课的一整程，她很快就威慑住了五班同学。

    据说，何老师知自己被学生污蔑以后，已经好几天没来上课了。

    颜继续：“另外，方小楠的案，警方正在调查中。同学们如果有什么线索的话，也可以跟我说。小楠是你们朝夕相的同学，现在她躺在医院昏迷不醒，我希望大家不要当个冷血的旁观者。”

    这次讲课结束后，她还加了一段话：“同学们，我知你们对方小楠的不幸遭遇到疑惑和不解。可你们不能用她的事故来污蔑老师。何老师他对你们的要求非常严格，他是为了你们将来当个栋梁之才。但他绝对不是推方小楠的凶手。”

    第二天，颜再次以“法律讲师”的份了三中，这次她去讲课的地方是方小楠所在的初一五班。

    爸爸曾经说过：这冷血的目光，通常意味着反社会人格。

    这时前排一个女生了，似乎很同意她的观。

    她立即调看了3月7日的铁时刻表，10整g234正好在本市站台发车。连背景中的铁班次也对的上号。

    xxx

    颜说完了这一番话，全班同学都低了。当雪山开始蹦迪的时候，没有一片雪能说自己是无辜的。

    照刑警的思维：谋杀案首先要调查受害人的社会关系，找他最有可能的被害动机。

    份

    颜国华看完了照片，淡淡：“，你别纠结于这张照片。犯人提供的不在场证明，往往都是误导警方的视线，是他们心安排好的假证。爸爸跟你的觉一样：这个john不简单，先从他上调查吧。”

    这是她的直觉反应。

    颜陷了迷茫。也就是说：当天早上，韩韵瑶和她老公john有两个不在场证明：

    都说孩是单纯的天使，可是他们的恶意蔓延开来，也是如此令人不寒而栗。

    检测完毕以后，她再把照片的细节放大，看到背景中拍到了本市的铁站，那时一辆银白的火车车正驶站台。

    他的中没有，更像个动，披着人的动。他打量着人类不抱有同理心，而是在考究她是否是个合格的猎。

论：因为john的目光不像个人类。