“对了,还有一件很重要的事,要和大家
代一
。”突然,校
像是想起了什么,十分重视地
调着:
“是这样,大家应该能理解啊,我们每一个人,都是会经历青的,想请大家多注意一
,你们对待十四五岁以上的同学时,千万不要去拥抱他们,尤其是男嘉宾不要和女同学拥抱,女嘉宾不要和男同学拥抱,最多只能互相握握手好朋友,这个是没关系的,但更多的肢
接
是一定不行的!”
听到校的话,每一个嘉宾的表
不一,有觉得没必要的,有觉得怪异的。
“如果抱了他们会怎么样?”一个人问了问,校也很直接地回答了他:
“那他们会很难受的,因为你们又不可能真的和他们……额……怎么样对吧。这个是人嘛,动
本能,有的学生确实已经不小了,都发育了,会有什么样的反应都是很正常的。我给你们举一个例
吧,偶尔有义工来我们学校里帮忙,男生呢,就会理所当然地喜
义工的大
,而女生就会喜
义工的大哥哥。我看你们都是帅哥和
女啊,比起一般人会更有魅力,大家都多注意一
,千万不要忽视了这个问题啊。”
校将要说的话全
说完以后,大家就依照节目组的安排开始了拍摄。辛善有些意外,他们竟然将自己和常天霖划分到了一个班级里。她能
受得到,其他嘉宾看她的
光并不友善,有
像在看笑话一样。辛善也没有理会他们,她跟在常天霖
后,走到了他们所负责的班级。
其实这所特殊学校的学生真的特别少,一个年级总共也就十几个孩,全校老师也就只有那么几个,所以只能把各
不同残障的孩
放在一个班上。辛善他们负责的,是六年级的班,一共十一个孩
,其中有弱智的、也有轻微弱智加听觉障碍的。常天霖和辛善这几天,要学会和这些孩
们相
。
‘你们好,很兴见到大家。’
说起来,常天霖也很适合参加这个节目,因为他也是会手语的。虽然每个地方的手语也和语一样存在方言,但他们大
起来并没有障碍。辛善打着很久都没有用过的手语,想起自己第一次遇见常天霖的时候,那个时候的她几乎失去了言语的能力。其实她并没有任何生理上的缺陷。她的失语,完全是环境还有心理原因造成的。如果不是当时遇见了常天霖,让她有了好好开
说话的愿望,她恐怕,更久更久的时间,都不会想要开
讲话吧。
上午的时间很快就过去了。趁着午休的空档,常天霖来到了辛善的旁,问她案
的
况怎么样了?辛善看了看四周满是工作人员,便用手语对他比划
:
‘正在录节目呢!’
常天霖也看了四周,但他不在意地说:“没关系,摄像大哥去吃午饭了,不会被拍
去的,你把你的麦克风关掉就行。”
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