好看的侧脸。

    第二个反应，从没试过那么近距离。

    陈笛佳没有和汤淽打招呼。

    五十岁的陈老师站在讲台，他是文化社会学的教授，在这里成普普通通的中文老师。

    “我收到封，昨日有学生被困在班房里，还好保安上楼巡了一遍，不然就大件事了，你们以后还是注意一。”

    接着，他拿起粉笔，侧过黑板上写了几句诗——

    蹄经月窟，剑术指楼兰。地北尽，城临西海寒。

    陈老师面对二十多个黑的颅，朗朗上：“我们今天来看看楼兰的消失，这个地方饱东西方文化机密，你们会发现以前人很聪明，能在浩浩汤汤的黄沙之中创造繁盛的文明。”

    汤淽只是压着颌，在笔记本写什么，在余家宸的里，汤淽是个成绩特别好的学生。

    “在这个1909年啊，日本探险家在楼兰废墟发现森林法，以前的人要求砍一棵树发一匹，折一树枝罚一，很严格的规定，人们意识到植生命在沙漠里非常珍贵。”

    陈老师托了托镜，在黑板写个年份，转回望一底的人，继续撑在讲台说：“陈笛佳，走神可以，睡觉不行。”

    许多人看向被自己父亲名的陈笛佳，她从自己的臂弯爬起来，急忙捋顺凌的额发。

    她看见前面两个人都在专注地自己的事，没有理会她在后面如何瞌睡。

    陈老师好脾气，一直讲他的篇大论，提了几句市面上各学说，最后落脚在很很的一段总结。

    “其实这里面还有佛教的东西，楼兰的消失是自动的放弃，这自动放弃有等待来生转世的意味，每个人都像楼兰一样，存在的消失的都在一个平衡的上。我发现东方人喜研究生不研究死，因为死亡不吉利啊，让人忌讳，我以前在这边想找哪里有死亡学研究，遗憾的是没怎么找到……”

    余家宸本来没在认真听课，这段话拉回他的思绪，他想起外公，总是以恐怖手法演绎生死回，用特别的方式研究死亡。

    堂前要资料卷巩固扎实一知识，陈老师把黑板上的容全净。

    汤淽将前面递过来的资料推到余家宸的桌上，他冲汤淽抬一抬纤瘦的，表示谢意，然后转着笔，把资料卷摊开，里面也就两大题，一个问造成楼兰消失的原因，他很快写，生态恶化、战争、疾病、外来生侵等学说，第二个要求运用一首诗歌现楼兰野蛮与文明的对抗。

    余家宸直接空掉，汤淽却全写完，她侧望去，看他已经趴着睡觉，她用笔戳他手臂，把自己答案移到他旁边，轻着声只让二人听见。

    “不想留堂。”

    否则，她要辅导他。

    很麻烦，因为她懒且颓废。

    结束以后，余家宸楼去自动贩卖机买饮料，了两罐可乐，打算分一罐给汤淽，毕竟她大发善心让他抄答案，他靠在贩卖机，呲拉一打开可乐罐的拉环，仰。