淽教他一个方法,让他一字一句地读来,他试过一次,因别扭而拒绝了,她不是什么有耐心的人,无所谓他怎么
,但她绝对是个教导有方的好老师,也是个听过就不能忘的好学生——汤淽记得余家宸随随便便念
来的一段文言文。
“每次都看得懂的人,为什么还要来补中文。”
汤淽没曾想他会这么问,她神一会儿
张一会儿松弛,不知为何,很没心
地冷讽:“我不是陈sir,我会听不懂,也会看不懂,而你比我厉害多了,
本就不是个学习的料,在这里简直浪费时间。”
余家宸没有因为她的话恼怒,“浪费时间也是一门学问。”
“讲……”
他发现汤淽虽然冷清,但也有小,譬如话,她会无意识地啃咬笔
,清醒时对一段话冷漠,疲乏时为一段话烦躁,不喜人云亦云,也难以陷
悲伤。
陈老师讲苦楚寂寞的文学故事,底有人哭得满脸是泪,慌忙
纸互相
拭,而余家宸清楚在心,他
本不需要替汤淽备好纸巾。
余家宸察觉汤淽心不好,记起她在那晚讲过的故事,把自己的资料卷放一边,拿蓝牙耳机晃一晃,“听歌吗。”
话一落,不等她说好还是不好,他便带着清冽的气息靠近,很近,目光定在她的耳廓,抬手
开发丝将单个耳机慢慢地
到她耳朵里,汤淽被那么冰凉的
刺激得颤了颤睫
。
他还用近乎听不见的声音说:“很快就好。”
汤淽的侧脸被他的发
过,有一
温和的甘草和烟叶杂糅的味
,余家宸往后退,利落地给自己
上耳机,她看见他的臂弯在暗蓝的天
举起,同她不一样的校服领带动了动,他
手机
来亮屏,播放。
汤淽和他听同一首歌,念起吊诡的心思,摊开自己的笔记本写一句话,“我们用一句话描写当
。”
推到他桌前,由他开始。
余家宸思虑了一阵,拿起笔写——
“歌很好听。”
汤淽看着他写的字,接过有他温的笔在后边写——
“耳机很凉。”
接着,她问他——
“如果耳机会说话,它的第一句话会是什么。”
他答——
“我是你的避难所。”
他写的是很无聊的字,而她亦暂且将最喜
的譬喻放置一边,平平无奇的几句话合并在一起莫名变得暧昧。
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