听不懂或者回答不上来的话，教授可是会损人的。

    上课铃声在这时响起。窗外路过的麻雀吓得一个扑棱，叽叽啾啾地飞走了。讲台上的教授忙着打开?设备，其他学生严阵以待，疯狂翻书。

    傅敛往沈眠枝的方向凑了一，压低嗓音：“这不是还有你?吗？”他沉几?秒，“如果学习也算的话，我就比你??两届。”

    沈眠枝困惑地眨眨：“？”

    傅敛今天?午没有穿那些一看就很总裁的西装，而是穿了休闲服，看起来年轻俊，混在一众学生里丝毫不违和。

    他的里染上笑意：“如果遇到问题的话，那就拜托你?了，学弟。”

    明明是再正?常不过的称呼，却被傅敛喊了逗的意味。

    沈眠枝盯着上节课的笔记，握了手里的笔：“哦……”

    讲台上。

    那位教授打开?了设备，调一段文献和实?验报告。他的目光准地落在后排，慈眉善目地预告：“大家先看五分钟，等会我提问。那位来旁听的家属，好?准备哈。”

    告状

    教授的话音刚落， 在座的其他学生发现有人替自己受罪，松了气，然后终于力， 齐刷刷地看向某位“家?属”。

    好家?伙， 好一个又帅又年?轻的男人。这人旁边是他们班年?纪最小?的沈眠枝同?学。嗯？家?属，是教授老昏还是……？

    家?属本人的态度坦坦， 没有明确承认， 但没有拒绝， 隻?是对那位老教授礼貌：“好的。”

    沈眠枝终于没忍住， 侧过看了看傅敛。

    刚才傅敛那句“学弟”就已?经带了几分逗的意味，再加上教授那句无意间说的家?属称呼， 简直是对沈眠枝的双倍挑战。

    好像已?经有些太亲密了。