席廷：你不能学这诗。

    大再学不迟。

    郁宁开心地，晃了一小脚丫，里亮晶晶。

    席廷挑眉。

    怎么，他不让他学，他表现得不喜，小孩反而很开心？

    学礼想要什么？

    学礼？

    郁宁昨晚跟天书说他要去太学了，没等到回应，他以为天书那边的人没现，没想到他知。

    郁宁第一次听到学礼这个词。

    是天书那边的孩学时，辈们要给的礼吗。

    他当然知，天书后的人无法送给他实，但这个词依然让他觉得，心生喜。

    我现在还没想好，可以等想好再跟你说吗？郁宁耍了一个很小很难察觉的赖。

    嗯。

    只一个准允，郁宁就弯起了睛。

    就好像，是被纵容了。

    他不再要求其他，开始认真小弓|弩。

    期间席廷指导了他几次，给他一张改图，了一个多时辰，郁宁才勉一把。

    完后，他又开始写日记，把第一天去太学的事和想法记来，没有任何遮掩。

    [有一瞬，三皇兄的两像是两个人的。]

    [大皇兄一文人风骨，外祖父年轻的时候也是这样吗？]

    [六皇兄箭很厉害，背诗很快，和他坐一起能静心学□□说我们是好朋友要互帮互助，要常一起玩。]

    [太学很好，闹。]

    写完后，这一页在书桌上展开好一会儿。

    然后小少年拿起本放在窗台星光可以照亮的地方，放了好一会儿才回收来，依然站在书桌星光能照到的地方。

    席廷看了一，收回视线。

    小孩去睡觉后，他莫名打开游戏又看了一。

    窗关了，但因没有窗帘，月光混着渺小的星光依然能照到那一页上。

    小孩隔三差五会这样，一开始席廷没能理解。

    后来有天晚上，小孩从外面回来，沾了早夜气的小灯放在桌边，那天小孩日记里只写了一句话，那句话才让席廷捕捉他一直有奇怪的行为背后的小心思。

    日记本向前翻两页。

    [母妃化成天上一颗星，我在地上养了很多星辰。]

    郁宁没有用那首天书上赞誉满满的诗，但他也不想辜负他们的一片好心，还是选用了她们的分彩虹，稍加，写在纸上。

    纸和信封用染成粉。

    今日的束颜是公主最喜的红。

    一簇红浅红叠的芍药。

    他早早门，依然在路等皇。

    光由温转烈时，皇现在路的另一边。

    小少年把送给皇。

    了太学后，书桌上还有一个漂亮的信封。

    信封展开，字迹稚初现风骨：

    皇，早安。

    今日光明媚，芍药开得正好。

    皇是大晟山河上最为贵一朵的芍药。

    世上最可的女孩。

    想变成芍药旁的一只小蜂，在皇鼻上梯，在皇睫上秋千，在皇睛里游。

    初，四皇早早起来，匆匆吃了早饭就向外冲。