“你怎那么多事，应该说谢谢学。”

    “说是开发编曲件呢，想到学弟学妹们，想到乐队，忽然就来了。”老师此时也比较茫然，“都装上他们的件了啊，有兴趣的同学可以用一用，不过别影响正常学习，知吗？”

    小调儿乐队在学校里是个比较边缘的社团，也没听说从社团走过什么从事相关行业的知名学。

    甄语纳闷：“有什么问题？”

    指导老师把原乐队成员、已经毕业的学捐赠的平板电脑一人一台分给他们的时候，所有人都有傻。

    “真让咱们拿走啊？那我只能给我妈了，我刚买的新款。”

，好在二中本开了课。

    忽然就有学捐赠，人手一台平板电脑，甄语简直怀疑通过观察拉着他加乐队的贺明明能掐会算。

    价就摆在那，他就算一天三顿都吃馒、一份咸菜、接壶，加起来每天还得四块五，这样来，一个月也省不多少。

    更何况，他要是那样吃，不到三天就会被同学老师发现、班主任找他谈心了。

    二中图书馆里有的是书，可以借阅，他可以慢慢攒钱买。

    有的他还没来得及买，一是刷书没那么快，二来每月餐费剩的不多，攒钱买书的度缓慢。

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    这些书里面有不少是他需要的。

    “人类的悲并不相通，我隻想着，怎么别让我妈知……”

    “我觉得不太对劲。”贺明明表严肃地瞅着电脑盒，“我要观察一，不会有什么问题吧？”

    “我节课再来。”甄语隻拿了最近在学、刚从图书馆借过的一书，心愉悦得都快膨胀了，“我回带个同学来，先再放一节课啊。”

    乐队成员嘻嘻哈哈地议论：“装件了啊，那不是没激活的了。”

    节课他就来接它们！

    甄语现在就想说：谢谢学！

    有的他在从图书馆借了看，这可以还了。

    甄语：？

    贺明明一本正经：“偷偷拿咱们实验，看看收到电设备的学生里有多少是拿来学习的。”

    现在好了，二中不止图书馆里书多，毕业的优秀老校友也多，这就给学竞赛的学生送来了知识的重量！

    若说收到了书籍的捐赠是惊喜，周二在小调儿乐队收到的捐赠就是惊吓了。

    他觉得学应该知法懂法吧？

    他自己和母亲说过“够用，三百够用”，再在学校里搞这事来，也太戏剧化了。

    还有他家，也会被找的。

    正常吃，他的餐费将将够用，好在他刷书速度不快，两边也算相得益彰。