“哦哦好的，我没什么事。”简固听着很有礼貌，“你这周怎么样，过得好吗？”

    甄语：“……”

    就别拿着班主任的手机唠嗑了吧！

    虽说很多学生在校的时候都会通过班主任接到家里电话，但接到朋友——接到想朋友的同龄人的电话，这验应该不会多。

    “我待会儿给你回电话。”他当机立断，决定容后再聊，“确实没急事是吧？”

    “没有。”简固带着歉意说，“打扰你了，不用——”

    “回说。”甄语果断了决定，听电话那再没声音，挂断电话，把手机还给了班主任，“谢谢老师。”

    他们的班主任田笑微老师不到三十，工作认真负责，平时和学生们甚多，此时笑着问了句：“校外人员？”

    “对，泓展的学生。”甄语坦然地承认了，“老同学的熟人。”

    他的老同桌认证过了，应该不是什么可疑人员。

    田笑微玩笑：“关系还复杂。”

    她今天如每周一样，在教室宿舍等来来回回转了一圈。

    接了个电话，找到每周这个时间永远在教室的甄语，忽然想起有段时间没和这个学生聊聊了。

    于是她多说了两句：“听着是个很有礼貌的孩。”

    “那确实。”甄语认同地，随后直截了当地问，“老师您还有什么事吗？”

    没事他要题了，完要赶去母亲工作的地方，大约午一到，正好是对方不怎么忙、给他准备了午餐的时间。

    崔女士一家住的是学区房，距本市最佳的教育资源都不远，离二中近的，因此他不急着发。

    说实话，他犹豫过要不要早去，或者脆晚，就不麻烦母亲每回给他预备吃的了。

    此时又涉及了关键词“合”。

    他不合，怕母亲难过。

    毕竟是好意，是母亲对儿的惦记……