有一名女同学站了来,声音响亮婉转:“同学们,今天我们相聚在考场——呃,时间快到了,咱们直接喊吧,我来起
!”
所有学生都举起了右手,一边向上挥动,一边大声背诵了——二中的十六字号。
“你也考试加油。”想到这,他笑着对简固说,“祝你次可以参与这个传统活动。”
简固就被震到了,低声问还没到座位上去的甄语:“这是传统?”
他的座位在南侧第一列的第一排。
每栋教学楼上都有一个十六字的……一个字比一个字更血激昂!
十六个字之后还有一句,“考试加油”。
然后他就看到边的甄语举起了右手。
简固:???
所谓“漫”,都是忙于某事的人心理上的
受。
他们每个人都会大声地、洪亮地相互祝福,衷心希望大家在每个阶段考试里取得满意的成绩。
考场中的学生无不响应。
对于考试这件事来说,究竟哪个环节更漫?
上辈他不够努力,自然不了解自己努力的上限在哪里。
亦或是,考试中令人不自觉沉浸其中的全场安静?
是准备阶段的埋努力?还是考前难以避免的
张?
要简固说的话,都很漫。
时间不会为了任何事改变自己的快慢。
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“好。”简固自从遇到甄语就提着心,见对方一切如常,心态也放松了来,“你也加油,待会儿见。”
,考场里人都快齐了。
每个学生第一次参加月考时都是由老师带着喊的。
一血和信心就上了
。
习惯了之后,他还喜
这个场景的。
他努力了,但不清楚自己够不够努力。
二中刻来放在
门
的八字校训非常谦和宽容。
可能是照顾拟转学生谁都不认识,给了一个和大家不怎么打照面的位置。
人多,其中,就不怎么显得尬了。
每个人都是对手,却也可以一会儿彼此鼓励的朋友。
人奋
的文字被满考场的学生一齐喊
来,甚至整栋楼都响起了此起彼伏的声音,不得不说,有些震撼。
张、压力和担心什么的,似乎都会随着扯开嗓门从
咙里飞
去。
甄语淡淡地“嗯”了一声,转向自己的位置走过去。
老师们大多会笑,可能也觉得这个传统有些太尬了。
尤其是忙于不知有没有着落的事
时。
“嗯。”甄语不反对这个传统,只是觉着有可能吓到简固,“吓一吧?”