我回来把找到的模型板放在桌上给他们看,并告诉莎拉屉的正确密码,她输
三个数字,7、4、7,校
办公桌的
屉,应声开啟了。
←200地形模型板(垒球大小);又是一片模型板,比之前找到的所有板都还要大片。
这时候,赵主任冷不防声,我和莎拉同时看向他。
「两位同学,请看这枝钢笔。」
莎拉问:「有什么问题吗,主任?」
赵正国边说边动作:「这枝钢笔
掉笔盖后,里面不是笔芯,而是螺纹。」
我见到钢笔的笔是一
螺
时,思索说:「螺纹的话……不是要锁什么东西……对了,模型板!」
赵主任夸奖我:「曾同学的悟极佳,一提
便明白。我现在就把找到的五块模型板,锁
钢笔上的螺纹。」
←200地形模型板、←300地形模型板、←500地形模型板、←600地形模型板、←700地形模型板
锁在螺底
的是200地形模型板,锁在螺
上
的是700地形模型板。
赵正国忖度说:「依螺剩馀的
度推算,应该还能锁
两块板
,所以说,我们还差……100与400两块模型板。」
因此,为了找寻剩的两块板
,我和莎拉往校
室左侧走去。
▃▅▉▂▆▁▇
一米的
柜
上面,放着七个
矮不同的奖盃,有优良教师盃、有化学竞赛冠军金盃、有
尔夫球季军盃、有教育楷模盃、有钢琴比赛第二名、有狮
会荣誉盃、有网球比赛亚军银盃。
莎拉认为:「低低的奖盃,这绝对是一
游戏,从
排到低!」
我手去碰
那些奖盃后,反驳说:「你胡说什么,奖盃
本拿不起来,而且不能移动也不能转动。」
莎拉吐,小声说:「真糗。」
柜
桌面的右
角落,立着一个像是笔盖的金属
,它的上端是孔
,有小拇指的
度。
我伸手握住它,用力往上,结果文风不动,仔细观察,原来是它的圆锥形基座,已与桌面
合成一
,如此看来,这金属
的功用,大概是要让某
件
孔
里面吧?
忽然间,灯光骤亮,然后又骤暗,接着又明亮起来,然后又黯淡来,最后全暗,室
陷
一片漆黑,莎拉吓一大
,扑向我的
膛,我不知所措,不晓得该
兴还是该忧鬱,总之
脑陷
一片混
。
幸好在听到魏老师喊说:「谁在关灯!」一切就恢復正常,灯光不在随便忽明忽暗。
随后赵主任就喊说:「是我,大家过来,我跟你们解释!」
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