这时,角馀光突然瞥见有个人影从楼梯上走了
来,我反
转
,一名相貌温婉的女老师便映
帘。我礼貌
对她
了个
,再抬眸时,总觉得她的五官神韵似乎在哪见过,有
熟悉
。
女老师亦微笑頷首。一秒,我却听见蓝天怡
张地喊了声「老师好」,三个字几乎糊在一起,连成短促的单音节,听不清晰。
我将狐疑的目光拋向她,她却专心注视着那名女老师转了楼梯,
影渐渐地被阶面遮挡,最终隐没。
有一瞬间,我以为她会奔上前追赶那位老师,但她没有。
难那个老师在校
很有名吗?连镇定的蓝天怡碰到她都忍不住激动。
不过这个疑问,我没能问。等蓝天怡从惊喜中回过神来之后,便逕自旋
迈开步伐,回教室去了,整段路,都并未回
再看我一
。
我大约晚了她五分鐘教室,一踏
门
,同学们的起鬨呼声便此起彼落传来。
我抹了把脸,尽力忽视眾人探询的视线,目不斜视地走回座位。
偷偷望了左前方一,蓝天怡已经收掉才吃一半的午餐,拿
国文课本复习了。我抓抓
发,
心很在意她「保持距离」那句话,又不知如何是好。
当天午,我的
绪化就遭到报应了。
平常到专科教室上课时总会叫上我的蓝天怡,竟开始单独行动了!甚至不再找我说话,我走近她就离开;一、两堂课还好,久而久之连同学们都发现了,私底八卦不说,有些自以为正义的女生还跑来指责我,认定蓝天怡不理我的原因,是之前她被公关
扰时,我这个「男朋友」居然没站
来宣示主权。
我真是哑吃黄连──有苦说不
。
更好笑的是,姊跑来找蓝天怡间聊,她都肯搭理,独独视我于无。
后来姊向我打听了详细形,不仅指着我大笑了好一阵
,还说了个贴切至极的比喻。
「你就是那条早就上鉤了,人家还迟迟不拉上去的鱼啊!」
你才是鱼!你全家都是鱼!
……为什么我连骂人都会骂到自己?
总之,自怨自艾是没用的,我拿蓝天怡没辙。把我当个陌生人对待会產生的后续效应,她大概早就猜到了,连我将会有的行动,她都猜了个十之八九吧!否则不会在我终于受不了了,刻意找机会堵她求沟通的时候,手到擒来的表
。
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