意思的搔搔表示没什么。
但这些都不是重,重
是社团宗旨在哪里呀你们怎么还不说──!
「我说……这哪里有社团宗旨?」至少从刚刚的表演中我看不来。
听到我这样说的月弥了鄙夷的
神说:「月睦,你真是太
了!刚刚世芳学姊有说了『
、希望与勇气』你难
没听到吗?」
「所以勒?这跟这有什么关係?」翻翻白,我
了『不懂才问』的表
给她看,但是对方似乎不领
的的叹了一
气,摊手耸耸肩的说:「咳,月睦真是个笨
。」
「喂?!」当我还想要说些什么来反驳的时候,学姊轻拍我的肩膀对着我摇,然后又对月弥说:「月弥,没关係!社团的宗旨是很
澳的,凡夫俗
是无法理解的。」
「说的也是。」后者赞同似的,其他人也跟着附和。
「什么嘛!」这群人本摆明了在欺负我。
「好啦!不逗你这个小学弟了~老实说你要是肯因为参加这次的营队而加我们社团,我们倒是很
迎的喔~毕竟小学弟你还
可
的。」世芳学姊完全不顾我害羞的表
边说边抬起手錶看看时间继续说:「看看时间也该继续备课
去囉!」然后起
走到演讲台前邀喝大家赶快动
继续备课。
「是!」我们彼此互看一,把视线全转移到讲台前的世芳学姊
上,毕竟明天的营队才是最重要的,至于黄明德和社团宗旨。
嗯,他的呢!
※
营队活动顺利的展开了,星期六一大早我们带了营队所须品提早到学校不置场地,
照世芳学姊製成的p
程在大门
安排指挥
通人员,还设置了一个报到
,先行到校的小朋友依照分
由小队辅带到所属的班级。
这次学校安排给我们的一个班,约三十人。我们营队的成员有十五人,一个人的睛几乎只要盯着两个人就好了,预想中是
轻松的,但照我去过那个班级之后给我的印象去猜测的话,会很难过的,我想。
世芳学姊为了可以用闯关来玩游戏,採数选择将学生三十人分成了六队,也就是说一个队伍会有五个小朋友以及两个小队辅,剩馀的三人便是总副召和值星官。总副召不用说了要随时待命查看营队的
况,值星官的职责类似风纪
,当负责上课的老师压不住学生的时候,他会
面控制场面。
小队辅除了要带学生闯关玩游戏之外,还要负责上课。课程从早上到午,以节计算总共四堂课,以鐘声为上课的和结束。两两一组上一堂课,为了不让各个小队没有小队辅这
况发生,负责上课的营队成员会拆散至别的小队。
早上免不了会安排时间让小队辅和小队中的学生成员相见,连络
以方便接
来的闯关活动,毕竟小队之间的成员
若是不好的话,是很难互助合作的。
月殷和月弥是负责上同一堂课的代课老师,想当然尔两个人会被拆开到两个小队之中当小队辅,因此我和月殷一组、月弥则是和雾望一组,分别带第一小队和第二小队。
为了方便连络我和月殷打算先来个自我介绍,于是我轻轻嗓
尽可能带着温
笑容对着属于第一小队的学生说:「你们好,我是第一小队的小队辅。
月睦,你们可以叫我……」
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