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第二话(1/2)

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    便右左角的红球,里面真的记载了,所有技能,只不过有些技能路还不能用。

    之后想起梦中有个没去过的地方,便跑了过去,此刻确实多了那个地方。

    过去后才发现,只是多了一块浮在半空中的小土地,什么东西也没有,小男孩便飞了过去,看了一,并发现,原来自己年居住的地方也是浮在半空中的一块大很多的土地而以。

    之后便又想到自己能化光形态,便化光形态,但望了望,怎么没有,那么那个很地特的地方不就没有,心里面一直想者那个异样的星空。

    过了一段时间,小男孩一直照这地形球上的技能一直练者,也提升了好些的能力。

    小男孩便又化作光形态继续训练,此时发现了那个,便往那个而去,但却过不去,小男孩的能力还不到那个时候,之后小男孩便没在试了。

    又过了些许时日,小男孩依然在练者,地形球上所记载的技能,某一天他发现了,后会有个很的结界,但要过去那个结界,必须要有一样神才能过去,并且结界恢復很快。

    小男孩便想者那样神是什么,想者想者,便睡着了,在梦里,小男孩手上拿者一样奇怪的武,像是左手枪、但却又很像剑、又像刀,但枪,小男孩便拿在手上玩耍,并注了灵气,向桃树砍去,桃树被划伤痕,

    小男孩一脸伤心的表,并左手唤光球,包住了受伤的桃树,便轻轻的说“桃儿,对不起,我不是故意的。”

    之后小男孩便又开始玩手中的那把神,玩者玩者,小男孩便想者,自己玩真无聊,便想到,我现在应该又在梦了,便想者即然是梦,便看一看地形球,看能不能看见别的地方,果真,看到了一个奇怪的地方,那里的人跟自己的一模一样,他便跟地形球里的那些小孩,开始学习那里的各事各样的事

    看完之后,其中有一段,是学习如何使用武,小男孩找了找,就是见不到跟他手中一样的武

    小男孩便想了想,这把武怎么怪,不知能不能分开,并看了地形球,竟然现了武的名称,这把武名为九神

    并能幻化为,火枪、刀、剑、弓、鞭、链、鐶、镖,将八样合而以为一之总合为九神

    小男孩便将一一给分化来,便一样一样的学了起来。

    小男孩醒来后,便去看了一地形球,看了一有没有那把,如些奇特的武,并发现真的有一把九神,并跟梦中的一模一样,小男孩便将武给唤了来。

    小男孩一脸惊喜又讶异的表,望者这把九神,并兴的说了“这把武真好。”

    小男孩便想到昨天梦里,要注灵气,便将灵气注九神,九神周围发了白的光芒,原本小男孩要向周围的桃树砍了过去,便又想起梦里的桃树会受伤,便想了又想,想到了那颗念球。

    小男孩便唤了念球,并用九神试了,结果,好像都没用,因为念球是什么都砍不破的,小男孩便想了想,这把九神,不知能不能用的,并了前方的板机,“碰”的一声,并发了一颗灵气球,向念球而飞去,并碰到念球边缘后消失了。

    小男孩惊讶的神,面带笑容,望者九神兴的说“原来九神不用分化来,一样会有其它武的功效。”

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