“羡慕”是人教版二年级的生词。五岁的祁野还没学到，所以他没有办法准确地使用这个词表达自己的绪。

    他先是听到一阵兴奋又怪异、像是人发又不像是人发的声音，而后东张西望，找到了声音的来源。

    对面的小径站着一个女孩。她一发，凌、像爆炸一样蓬，上挂着好几片叶，双脚撑着一辆特别鲜艳的红自行车—车上没有辅助，很显然她已经学会骑自行车了。

    她的脸通红通红，和她的车颜几乎要为一。上穿着颜混的袜。

    祁野可从不能这样，爸爸说这样太失态，不好看，妈妈不喜。

    他看着她，心里想，也许她是那小溪里游一圈淋淋的回家都不会被爸爸妈妈责怪的小孩。

    心里酸酸的，好像被一只手揪住一样。

    五岁的祁野还不知那绪叫羡慕。

    屋后，爸爸把他拉去他的房间，说要先把他的房间布置好，也就是：能贴满他房间整块墙的计划表、小山般的书、一块立着的白板—方便老师给他一对一上课时写板书。

    吃饭的时候，他语重心，“小野，你就快上小学了，你和别人不一样，你要成为一个优秀的小孩。”

    刚坐吃了几饭的妈妈电话响了，她拿着电话站起来，临走前看了一祁野，“爸爸说的对，小野，你要趁着这段时间对看书多学习，不能比别人落后了。”

    祁野庆幸自己嘴里还着饭，这样不用张嘴回答。他了，一副激爸爸妈妈这么对他着想的模样。

    “老祁——”妈妈的声音从餐厅外传来，爸爸匆忙站起来，“小野，你吃完放这就行，其他不用，先上去自己看会书。”

    于是搬家的第一顿饭，祁野一个人吃完了。

    从上个家里带来的纸箱在厅里摆了一堆，没人着急整理，好像这个屋只要让祁野一个人住就行了。

    他已经对这生活没有太大的绪波动，只是默默回到自己房间，挑了个空旷的地方坐。

    祁野一家是这条路尽的房，而祁野的房间刚好对着几座小山。

    可能是考虑到小孩看书看久了，要看绿植舒缓睛，所以爸爸特意为他安排了这间房。

    此刻他就扭看向窗，夜晚的山不是绿的，被黑夜后便是黑。

    窗中是他自己的倒影。

    他想起今天撞见的那个脸红通通的女孩，想起他和她对视几秒都没有挥手打招呼的冷漠。

    “呜—”他懊恼地锤了锤，“如果明天可以见到她，我一定和她打招呼。”

    清晨的太升起，祁野睁开睛。屋静悄悄的，不似有人生活。

    他走房间，从楼梯转角扭探了脑袋，纸箱还在那摆着，昨晚的碗筷也是。

    屋都是天的颜，可祁野却能觉到已经冰凉的碗筷温度。

    他睛被太刺得生痛，扭又回了自己房间。

    而后几天，他都没有门。家里请了阿姨过来收拾屋，糟糟的纸箱都被拉走了。

    他也不看书，一间一间的把屋里的房间逛过去，幻想自己在行着神秘的冒险，也许某个衣柜就是他通往冒险世界的大门。