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第二幕(1/7)

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    暉叶中,二年级2班,歷史课

    “上节课我们说了戊戌变法的过程,哪位同学来分析一为什么咱们国家的戊戌变法会失败,而同时代、有着同样有儒家文化背景的日本却可以维新成功?”歷史老师是一个刚毕业不久的研究生,喜在课堂上提一些思考的问题。

    “守旧派的力量过于大和顽固。”一名同学答

    “不错,还有吗?”

    “光绪皇帝没有实权。”

    “明治维新时,日本的天皇同样没有实权,为什么他们却可以成功?”歷史老师问。

    “戊戌变法太激了,伤害了很多人的既得利益,尤其是满州贵族和官员的利益,所以受到了很多人的反对。”一名同学

    “说得不错,还有吗?”

    班里的同学没有人说话了,歷史老师正准备总结,蒙杺莯突然说话了:

    “戊戌变法失败的本原因是没有找对人。”

    “哈哈。”班里的同学都笑了起来。

    歷史老师看了看名册,找到了这个新同学的名字:“蒙同学,你说说维新派怎么没有找对人?”

    “他们傻啊,跑去找光绪,其实应该去找慈禧才对。”

    “可是慈禧是最大的反对派,怎么可能去找她?”一名同学反对

    “慈禧一开始不是改革的反对派好吗!据费行简的《慈禧传信录》中记载:‘后常告德宗,变法乃素志,同治初即纳曾国藩议,派洋留学,造船制械,凡以图富也。’洋务运动就是在慈禧的示意开展的,当时她还是意识到清朝已经到了不改革不成的地步,所以光绪帝找到她谈到要维新时,慈禧还是想放手让这些熊孩。”蒙杺莯没有看一歷史书,却成章、信手捻来,不少同学开始翻书寻找着她说的《慈禧传信录》这段话,却没有找到。

    “但戊戌变法是被慈禧扼杀的。”那名同学不同意。

    “歷史是要用理思维来看待的。是,慈禧的确是一个专权者,她对权力的慾望已经到了令人发指的地步,但可惜只有她能真正推动变法成功。”

    “为什么这么说呢,蒙同学?”歷史老师问。

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