“巫,你真的不知该怎么
吗?”
呦呦笑而不语,只说:“这里有蛇经过的痕迹,照我们以往经验,有毒之地必有解毒之
,这些植
你们都小心辨认,未经我允许,不要擅自
。”
“好。”问不答案的学生们乖乖回到自己的“课堂”。
木丹和嘎嘎又开始折腾山上的竹,有人看到嘎嘎把竹竿扔在
上,自己站到竹竿上,但每每一站上去就噗通落
,一上去就噗通,上去就噗通……
嘎嘎泡泡得
肤都发白了。
每日晚餐,嘎嘎的奇怪举动成了族人们广为议论的话题,大家说起来就笑。
嘎嘎本来想去湖中心的意念并没有如此执着,但被嘲笑的次数太多了,多得他憋了一气,非要成功不可,成了执念。
但一竹竿
上漂实在是太难了,嘎嘎执着得仿佛
了
,终于在一次摔
里时,因为太过疲惫而差
溺
。
呦呦过去检查,告诫他需要休息几日,不许再去湖边练
上漂。
嘎嘎人瘦了一大圈,屡试屡败的挫败、族人的嘲笑让他变得有些沉郁,听到呦呦的劝说也没什么反应。
呦呦递给他一碗盐煮好的笋:“每次研究新的事
都是这样不断失败的,你看我们使用的陶
,我烧制成功前失败了很多很多日
,烧坏的泥碗堆成了小土堆,最后只有阿良能
持
来给我送黏土,才有了这么好用的容
。”
嘎嘎接过陶碗,盯着不知是碗还是笋看,不说话。
嘎嘎不适,木丹一人找两人的
有
难,嘎嘎便主动去蓄养动
的山
帮忙,以此获得领用
的名额。
去了山两天,他盯着山
的木栏
了神。
山的木栏是呦呦教族人
的,在林中捡来较
的树枝,用藤条缠在一起,缠成
一排围栏,用石
将尖利一
砸
地面,将
里的动
牢牢圈在圈里。
嘎嘎一边看守野,一边盯着木栏看了又看,一直看到
好了都没走。
木丹奇怪地去找他,想看看这蓄养山又有什么
引嘎嘎了?连心心念念的湖泊都被忘在脑后?
才刚走过去,嘎嘎就从里冲
来,看到是她,哈哈笑着拽起她的手就跑。
“哎――你什么去?”
“哈哈哈――我知了!我知
怎么办了!木丹,我带你去最远的湖心!”
七天后,难得躺在吊床上休息的呦呦被族人急吼吼地拉去了湖边。
“巫,你快来看嘎嘎!你看他漂在上了!”
呦呦跟着族人跑到了湖边,看到嘎嘎站在竹排上,木丹略有慌张地蹲在他边,双手抓着竹竿保持平衡,而嘎嘎,手里拿着一
的细竹竿,往
里一撑,竹排就漂
去好远。
一,两
,这对小夫妻就离岸边越来越远……
“巫――我成功了――我成功了――”嘎嘎仰起,似对着岸上,又似对着天空,大喊。
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