刘秀英觉得路圆满说得很有理，她光想求好，求全，却忽略了宾客也有主次之分，就拿这位主他们的教育局领导来说，如果请了他来，肯定以为自己是主宾，一旦没有主宾的待遇，就会得罪他，把他当成主宾吧，他那作为，有可能招来尚和集团领导的不满。

    “那就不请教育局还有一小三小的了，其他人，其他人要请的吧。”

    路圆满：“其他人没问题，都不是矫风的。”

    刘秀英：“听您的，其实吧，我也知一小三小的校领导肯定请不来，我就想着以前你提过一嘴，说要是可以跟公立学校结成伙伴关系就好了，我就想趁着这个机会，先在他们那里挂上个号，留个印象。”

    公立学校的资源不是青苗小学能比的，不是排名前几名的一小三小，还是排名靠后的二小，四小。不说别的，就说人家学校丰富的，凝聚着最优秀教师心血的卷库，练习题库，就是青苗小学望尘莫及的。

    青苗小学只有这几个老师，能力又有限，平时给学生们题要么买现成的卷回来自己刻，要么是从市面上的教材、习题册里东拼西凑，自然和那些有针对的卷不同。

    路圆满曾经说过，要是能跟公立学校结成合作伙伴关系，让青苗小学的老师去听听课，从他们那里要来一些卷就好了。刘秀英把这句记在心里，只是之前一心求生存，求盈利，温饱问题解决了之后开始求成绩，就把路圆满从前说过的话从心里翻来。

    路圆满没想到自己随说的一句话竟然就被刘秀英记住了，她笑了，说：“你心气还，想找一小三小结对，还是放弃吧，不知多少家公立学校在后面排队，也不到咱们，不如就找刘村小学，木匠营小学之类的学校，别看学校在淀海区排名不算靠前，但那分跟谁比，瘦死的骆驼比大，他们只要能给一实质的帮助，就够青苗小学受用的。”

    刘秀英：“是这个理，是这个理！”

    刘秀英又把校庆当天的程、安排，每个人的分工任务等等给路圆满详细讲了一遍。

    路圆满听着直，说：“不错，很详细，计划得也很全面。”

    刘秀英咧着嘴笑，说：“那我们就照这个准备去了。”

    路圆满，说：“没问题，好的，刘校现在积极和主观能动都很，照这样去，青苗小学想不发展好都难！”

    刘秀英遇到事儿，不再是着急麻慌就来找路圆满给主意，而是自己先想好方案再来。这转变，看似简单，实际很难，尤其是刘秀英这样年纪偏大，思维、格已经形成定式的人。

    刘秀英脸上泛红，小睛锃亮，颇有踌躇满志、意气风发之。

    路

    圆满指指被她随手握在手里搓的草稿，说：“提个建议，以后你们这些活动的策划案之类的成正式些的文件，留好，等次再有类似的活动就可以直接拿来参考。”

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