何威越发纳闷：“还是没字啊。”

    谢印雪说：“可能要等上课铃响了才行。”

    “是这样吗？”何威咦了一声，接着又凑到谢印雪边和他近乎，“谢兄弟，我没怎么上过学，你知在学校的图书馆有什么默认的校规需要遵守吗？”

    “……”

    谢印雪抿不语。

    何威等了半天也没等到他说话，心中有些疑惑谢印雪为什么不理他，明明谢印雪总是温柔的笑着，看上去不像是冷的人啊。

    步九照则冷笑一声，就要把谢印雪也没上过学的事。

    孰料却被陈云打断：“不要大声喧哗、在书架间嬉戏打闹、护书籍之类的吧？”

    “对。”吴月寒将声音压得更低了，像是在说悄悄话似的，“尤其是不能声喧哗这一条得重注意。”

    何威闻言立在自己的嘴上了个拉拉链的动作，表示他一定老实。

    等到上课铃声响过之后，何威再次打开红教案，就发现原本一片空白的纸张正如谢印雪所说那样，开始逐渐洇字迹。

    矮学生们看不到何威手里的教案，仅能焦灼张地站在一旁等待，低声问他：“何威，今天的课堂容是什么？”

    何威双目圆瞪，愣愣望着教案，上面的字迹颜乍一瞧像是纯黑，可再细看，就能发现它其实是鲜血涸后的暗红，但他震惊的不是教案上字迹的颜，而是字迹本所要表达的意思。

    “今天到的课堂容是……”

    何威的珠上扫动，将教案重看了数次，才难以置信地将那个字念：“……读。”

    “读？哪个读？”陈云朝何威迈一步，睛也微微睁大，“读书的读吗？”

    何威狂着脑袋，依然无法从这一信息中回过神来：“是的，就是读书的读。”

    可这里不止他一个人百般困惑。

    没有人想得通，他们为什么要来图书馆里读书，这事不该是在教室里行的吗？

    “它要我们随便去书架上一本书来，然后面向同学，与大家分享你到的那本书第四十四页上的佳句段落。这里的‘分享’就是指读书。”何威将教案往后翻了一页，捧着教案继续给大家念本堂课的要求，“读书过程中不能念错别字，念完佳句段落之前无论发生任何事都不能停。”

    “无论发生任何事都不能停……这摆明了要有事发生啊！”张彩霞呢喃着这句话，忍不住骂，“万一我到的那本书里有我不认识的字怎么办？”

    金曦摊手，无奈：“那也只能自认倒霉。”

    孙灵犀和江茉站在一起，担忧：“我比较在意的是读书过程中会发生什么事，如果中断了读书，又会怎样……”