重复他刚才的论。

    这不是个困难的论题，刚好我也过研究，可以用实例和他辩驳几个回合。一开始我有张，逻辑也有混，可当大脑被论题本占据后，一切张就消失了，我坦然地叙述着自己的观，像平常写论文一样毫不滞涩地宣讲着，语言也畅清晰。反倒是对方始终低垂着眸，后期甚至磕磕绊绊，最后他讪笑着看了我一说：“抱歉，我的确没有阅读过类似的案例。”

    教授摆摆手让他坐，又问：“有谁要继续与纳西斯小辩论吗？”

    课堂上稀稀拉拉地举起几只手臂，教授叫了坐在中排的一个人：“哈里斯。”

    那是个金发碧的大青年，他一手撑着，侧盯着我，另一只手举起，弗拉维教授叫到他名字时，他迅速起，还颇为幼稚地向我行了个辩论礼仪，惹得课堂上发笑声。

    我对这个人印象刻，且并不是什么好印象，他在上学第一天，就当着教授的面戏我，结果害得我被鲍威尔教授大骂。但毫无疑问他是个很聪明的人，我从不见他去图书馆学习，可他总能获得教授们的褒奖。

    而且他还是个很善于辩论的人，提的问题刁钻又苛刻，我与他辩论了没多久就败阵来，他嘴角挂着挑衅的笑容，略有些自负地问我：“纳西斯小，您赞同我的观吗？”

    我，毫不恋战地坐，在课堂上风不是我的目的，我张地看向弗拉维教授，他对我微微一笑，显然非常满意，又叫别人与哈里斯辩论。

    后面的辩论火药味十足，两个男生枪剑，互相讽刺，简直像是要打起来，但我没有太多心思听，只是在弗拉维教授宣布课后迅速抱着书本跟了上去。

    “哦……纳西斯小。”弗拉维教授发现我跟在他后，和善地笑了笑说，“你找我有事吗？”

    我垂着眸笑了笑，然后缓缓抬起视线，盯着弗拉维教授的睛说：“不知有没有打扰到您。”

    我对着镜练习过这个表，因为不想让自己显得太谄媚，也不想显得太作，如果让教授以为我有什么不妥当的目的就糟了，所以谨慎是必须的。

    “当然不打扰。”弗拉维教授笑呵呵地说，“你今天看上去很神啊，我记得这是你第一次在我的课堂上回答问题呢，你答辩得很好。”

    “很抱歉，因为中学时不够努力，大学后我与同学们相距甚远，所以有些害怕在课堂上表达自己。”我谨慎地表扬着自己的勤奋，“为了赶上同学们，我每天都在图书馆补习，整个冬天都在熬夜读书，直到现在才有了一表现自己的底气，但显然……我还差得很远……我最近看书时遇到了儿困难，同学们在中学时就研读过《辩证方法论》，可我觉得那本书太奥，不知能否麻烦您推荐几本参考书籍，供我加理解呢。”

    “也许别人不知，但你的努力付我是知的，因为你论文的步可见，只是你太过谨慎了，既然有不懂的地方，就应该早来问我，我是很愿意为你解惑的。”他伸手引路说，“来吧，我给你列几本书。”

    一堂课属于经济法学教授史密斯先生。

    他就是那位曾把我赶了课堂的老教授，以严厉著称，在他的课堂上谁也不敢嘻嘻哈哈。